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课堂有效提问检查的十少大多

课堂有效提问检查的十少十多

刘向军

课堂教学过程中的提问检查是教师掌控课堂教学进度、反馈课堂教学效果的重要手段。

在课堂提问检查中,有10种常见的提问检查方法要少用或不用。

1.少用碎问碎答法。

2.少用群问群答法。

3.少用“一条龙”提问检查法。

4.少用即问即答法。

5.少用随机提问检查法。

6.少用自主举手提问检查法。

7.少用纯粹针对记忆性知识提问检查法。

8.少用只追求结论性答案的提问检查法。

9.少用不需要思考交流的独问独答法。

10.少用只说不写的提问检查法。

相应地,课堂上有10种教师应该有意识地多用的提问检查方法。

1.多用分层提问检查法。

2.多用定点分配任务提问检查法。

3.多用经过思考才能回答的提问检查法。

4.多用通过小组讨论才能回答的提问检查法。

5.多用要求学生连贯流畅表达的提问检查法。

6.多用要求学生至少从三个不同层次、不同角度回答的提问检查法。

7.多用让学生白纸黑字呈现思维流程的提问检查法。

8.多用针对来自学生的问题的提问检查法。

9.多用情境式的提问检查法。

10.多用即时分层评价反馈的提问检查法。

2023.7.8

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