刘向军
2015年12月5日深夜，收到一位家长通过手机发来的一封关于教育教学的长信。从发信时间上看，已经是半夜12：40了，仅从这一点，家长为了孩子的健康成长和对学校教育真诚建议的良苦用心就可见一斑。
我给家长的手机回信是：“家长您好！来信文思缜密，言辞流畅，说理恳切。信中所言，我十分赞同。中学生要德智体美劳全面发展，学校教育要力求多元育人，鼓励中学生胸怀大志，勤奋向上，同时要追求科学高效，劳逸结合，这些都是宏力高中一贯的教育教学宗旨。您的来信我将转发给老师和学生们学习。我们将继续引导师生全面理解和践行教育的真谛。非常感谢家长对我们工作的配合和指导！”
细读家长的来信，我们会受到不少启发。
其一，家长高度重视德育，明确认为“育人比读书更重要”。事实上，古今中外，所有国家、所有民族、所有文化背景的学校教育无不把德育放在第一重要的位置。放眼世界，许多国家的德育工作比我们做得更实在，更自然，更润物细无声，也更有成效。德育立人，德育立校，这应该成为宏力教育者坚定不移的共识！
其二，家长强调对学生学习兴趣的培养与呵护，强调“授之以学习方法”。这是教育行家里手的真知灼见！授之以鱼，不如授之以渔，古训如此，今亦如此。这也正是我们坚决反对满堂灌而大力倡导启发式教学、自主式学习的根本原因，这也正是“我要学”、“我想学”的动力之源。
其三，家长高度重视孩子的身体健康。在一定意义上说，体育是第一重要的学科。其理甚明，不需辩论。作为家长，宁愿让孩子拥有一双不近视的明亮的眼睛，也未必愿意让孩子为了考名牌而成为高度近视者，更不必说为了考清北而搞垮了身体。
坚持认真进行体育课堂教学，坚持早操、课间操锻炼，坚持指导学生参与丰富多彩的课外活动，积极组织各类社团活动，允许、鼓励并指导学生去娱乐、放松、休息，健康的体魄就在其中，聪明智慧就在其中，创新能力就在其中，幸福的人生就在其中。
其四，家长反对学生不科学的拼命学习。如果说一个学生勤奋到“在厕所里拿着手电筒做作业，甚至钻到被窝里用嘴衔着手电筒写作业”的程度，那就不只是“可怜的孩子”，而且是“可怜的教育”和“可怜的民族”！河南考生的高考竞争是相当惨烈，宏力也渴望学生学业成绩优秀，但一个学生如果以这种方式来争取好成绩的话，那只能是适得其反！尤其是如果学生只是拼命地在围绕着“作业”打转转的时候，就永远成不了真正的英才，甚至也难以成为班级中考试分数、考试名次靠前者。因为，这种做法真是不科学！
老实说，宏力中学生每天的学习时间已经足够多了，如果真能把现有的学习时间高效利用的话，不说人人都能考名牌，但人人考一本是足可以了。同学们大可不必以牺牲身体健康为代价、以不科学的方式加班加点。
从教师教学的角度讲，宏力高中部向来坚决反对任何学科任何老师挤占学生的公共自习时间，挤占学生的休息时间，这是宏力高中教学管理的高压线！凡是直接、间接地布置大量的课后作业，通过抢占、强占学生的自主时间而提高学科成绩的教师，就是对学生、对班级也是对教师自己不负责任的做法，就是严重的教学事故。相反地，教师自己要在高效课堂上做文章，要指导学生在高效自主学习上做文章。
在此，我希望所有教师反思自己的作业布置与学法指导，希望所有班主任经常了解班级学生的学习方法并予以指导，希望所有同学不断反思和改进学法，希望所有生活老师加强对学生晚睡后学习行为的管控和指导。
全面理解和践行教育的真谛，不断反思和优化教育教学行为，这是全体宏力人要始终努力的方向。
2015.12.6
【附家长来信】
尊敬的刘校长
本来想写信，但由于邮寄太麻烦，就改为短信罢了。
我是一位学生家长，只是想和您说说心里话；说实话，我的学生去贵校上学，是冲着贵校的高质量教学队伍、优越的环境和人性化的教学而去的。
下面我想谈一下关于教育方面的个人拙见；教育——我的理解是:教书育人，不但是教学生知识，还要教学生做人。当然，一个人的思想品质不是全由学校决定的，还要有社会、家庭的责任，但是学校有责任去引导正能量，剔除负能量。
老一辈领导人说的很简洁明了，教育就包括三个字——德、智、体。
第一，德：为何要把它放到第一位，肯定有原因，如果一个人没有正确的人生观，没有好的思想品质和素养，即便有再大的本领，那么，这个人在社会上的生存价值就很低，甚至会给社会带来危害；所以，个人观点，对学生的教育，育人比教书更重要。
第二，智：培养学生对学习的热爱，授之以学习方法，用知识武装自己的头脑，学生通过不断刻苦的学习，使自己变得更聪明更富有才智。
第三，体：一个人如果没有健康的体魄，那么，这个人对社会或对家庭的贡献就会被打折扣，毛主席曾说的多么经典——身体是革命的本钱。我们曾经上学时，奢望上一节体育课、音乐课、美术课，但由于条件差，很难实现；如今的学生，奢望上一节体育课、音乐课、美术课，但由于没时间，很难实现(部分学校)。
现在的学校，特别是进入初中以后，学生的学习压力开始加大，大的可怕，学生为了分数，老师为了升学率，作业做到深夜，次日还要早起，每天甚至只睡四、五个小时，这样下去，学生的身体健康不是被我们无情的剥夺了吗？据调查，中国的这一代学生身体素质跟日本等国家就无法相比。
让孩子快乐的学习，学习并快乐着，这才是好的教育氛围，有的学校，以教改为幌子，以分数、以升学率为标准，不管学生的精神和身体是否承受得了，无休止的给学生加压，想把学生所有的时间都给剥夺掉，这样下去真的就会出现一大批科学家、发明家，甚至诺贝尔奖获得者吗？
本人感觉，影响社会前进方向的只是掌握在一小部分人手里，而绝大多数人只要拥有健康的体魄和良好的素养，那么，这个社会已驶入文明社会；没必要个个都是精英、个个都是领袖。
社会上不断有报道学生猝死现象，固然，我们也不反对刻苦学习，但是应该保证学生的休息时间；学生的暑假、寒假时间，按理说是孩子们最快乐的时光，可是，近些年，都被无限的作业、五花八门的学习班所占有，我们已深深感觉到孩子们的苦与累，可我们又能左右什么呢？只会满脸的无奈与追随！
贵校虽说是人性化教学，但也避免不了有个别学生拼了命的学，宿舍息了灯，就在厕所里拿着手电筒做作业，甚至钻到被窝里用嘴衔着手电筒写作业，多么可怜的孩子呀！只希望校长您，发现这些不明智的、不科学的学习方式，绝对应该反对与制止。这些学生即便有了好的前途，也许会失去最重要的东西——身体，四十岁步入黄金期，五十岁英年早逝，因为，不懂得休息的精英们绝对不会长寿。这样的结局是最可悲的，对不起亲人，辜负了社会，枉费了今生。
说了这么多，只是希望学子们在学校能有效学习，快乐学习，享受学习，不要机械式学习，不要成为书呆子。
只有德、智、体全面发展的学子，才是完美的学子，才是亲人所期望的和社会所需要的学子。
希望我们的宏力学校是真正培养这样学子的学校，是一所名副其实的中原名校，甚至是全国名校。
此致
敬礼
一位学生家长
2015/12/05夜
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