中等生和学霸之间，相差的2个习惯，是拉开成绩的重要原因

前言：这几天频频被高考状元刷屏，特别是广西的状元，英语、数学都是满分，实在让人惊叹，但也忍不住叹息，都是“别人家的孩子”。

有很多家长说，这种超级学霸，肯定是多方面因素塑造的，并不具有普遍性。而我们身边更多的，是那些虽然学习很努力，很刻苦，但还是成绩平平的中等生。

中等生和学霸之间，相差的这2个习惯，才是拉开成绩的重要原因，只要从现在开始改变，说不定，下个学霸就是你家了。

第一个习惯：高效的时间管理。

对于高中生来说，最重要的应该就是时间不够了，从进入高三开始，时间都不是顺着走的，全是用倒计时。

而上帝最公平的地方，就是给予每个人的时间都一样，一天24小时，不会因为是学霸就多给一分，也不会因为是学渣就少给一分。

同样的时间，能被高效利用，一天就能当两天用，效率翻倍。如果孩子能培养好高效的时间管理方法，不但有利于升学，也有利于未来的工作和生活，真正的受益终身。

提高时间效率的方法：精细化，有监督，有反馈。

以做试卷为例，是一下午做一套试卷，还是二小时做一套试卷，取决于你在做试卷之前，是否给自己精细化的设定好了时间。

仔细观察就会发现，那些成绩优秀的学霸，都有非常精细的时间管理表，有的甚至精细到每半个小时做哪些题。而大部分的中等生，普遍容易埋头在题海中，只剩下感叹时间不够用。

除了设定时间，对于大多数孩子来说，有一定的监督更能快速形成良好的时间管理习惯。

当初步建立了时间管理的概念之后，就要进行自我检查和反馈，做得好的地方继续发扬，做得不够的地方及时改善。

高效时间管理的方法，可以从小培养，让孩子慢慢形成一套最适合自己的时间管理方法，从而高效学习。

第二个习惯：足够的自律。

到了高中阶段的孩子，只要有求学欲望的，学习都会比较自觉。但自觉和高度自律之间还有一定的差距。

自觉是意识层面的，我知道这个很重要，很紧迫，我也很想要学好，会自觉去做。

有自觉意识的孩子，在外人眼里都是很努力，很刻苦的样子。但是，如果只是停留在自觉的层面，那大部分都是一种“假装努力”，其实是耗费时间，成绩也就只能在中等水平了。

而那些足够自律的孩子，他除了努力去做，还会要求自己有结果。

例如，今天要掌握三个公式，计划做三十道题。有自觉意识的中等生，会逼迫自己无论如何去做完；而自律的学霸型，是要求自己真正掌握，不论是做三十道，还是四十道题，他要的是最终结果。

目标清晰，马上行动，达成结果，并坚持下去，形成习惯，才能是真正的自律。

总结：大多数情况下，中等生和学霸之间成绩的差异，学习的效率起了决定性的作用。而要想达到好的效率，就离不开足够的自律和高效的时间管理。

当然，这2个习惯并不需要等到孩子高中时才培养，是越早培养，对孩子越有利。如果以前没有意识到，现在开始改变也来得及，说不定，下个学霸就在你家。