我不想过多搜罗和百度一些空泛理论,谈谈个人粗俗浅显的看法,个人认为:语文即语言文字,其内涵包括听说读写。所以,语文核心素养就是听说读写能力。听说读写能力的提高,是学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文,语文,语言文字能力是根本。失去这个根本,语文课程的育人功能也就失去了生长点。叶圣陶先生也说过:语文教学的根在听说读写,是听说读写之内的挖掘与创新,而不是游离于听说读写之外。“听”与“读”是信息的输入手段;“说”和“写”是信息的输出手段,它们是学生语文能力的四个重要组成部分,它们既是优秀人才所具有的四种能力,又是培养这四种能力经常采用的教学手段和教学方法。在语文教学中经常调动学生的多种感官学习,能够协调发展学生的感、知觉,更体现了现代素质教育的要求。老师和家长必须静下心来,想办法提高学生的这四种能力,以提高孩子语文核心素养,提升孩子各项综合认知水平。
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