喜 报
赵若希同学的写人作文《我的“仙女”老师》在麦穗老师的精心指导下，经过数次指导和修改，在第八届“开心杯”全国中小学学生自由主题征文活动中荣获三等奖；这篇作文从多侧面立体化地刻画了一个老师的动态形象，展现了老师美丽、温柔的个性特点，细节描写突出，画面感十足，很值得同龄人学习；希望赵若希同学继续期努力，写出更多更好的作品！
作品展示
我的“仙女”老师
河北保定 赵若希（四年级）
早晨八点，我和同学们正在早读，忽然“咔哒咔哒，咔哒咔哒”，清脆的声音传遍了整个教室，教室立刻安静了下来。数学老师迈着自信的步伐走进了教室，她优雅地走到讲台旁，就像仙女一样转过身，站在讲台旁微笑着扫视着我们。我看着老师，嘴巴不自觉地张大了——“哇哦，太美啦！”这时，我同桌欢呼了起来，“老师真漂亮！”别的同学也跟着喊了起来。“是仙女来了吗？”我看着我仙气飘飘的老师，情不自禁地说道。
老师今天穿的太特别了：她披着一件青绿色的斗篷，斗篷边镶嵌着松软的白毛，里面穿了一件洁白无瑕的连衣裙，裙子以腰为分界线，上面贴满珍珠，下面则很丝滑；还配了一双白丝袜，脚上穿着一双带有红色蝴蝶结的白色高跟鞋，走起路来给人一种飘飘欲仙的感觉；再看看她那一头乌黑柔软的秀发，就如同蜘蛛丝一般纤细，头上还戴着一个别致的头饰，就像古代的那种皇冠一样；弯弯的眉毛像月亮一样挂在她的脸上，那双明亮的眼睛中带着几分温柔，还有一个小翘鼻和朱红色的樱桃小嘴……
“亲爱的同学们，早上好呀！”霎时，宛如天籁一般的声音在同学们耳边响起，“仙女的声音也是这样的吧！”我心想。这时，老师抬起了她的右手，轻轻地捋了一下耳边的头发。接着，老师又朝我们微微一笑，便走上了讲台。她拿出了教学书，带着大家学起了新课，讲着讲着讲到了一道题，我看着那道题，冒出了一身冷汗，心想：老师可千万别叫我啊，这道题我不会！可是怕什么来什么——“若希，请你来做一下这道题。”老师温柔的声音传来，我胆战心惊地站起来，心脏扑通扑通地跳着，脸唰一下就红了，脑子里一片空白，结结巴巴地说：“老师，我不会……”说完赶紧低下头，生怕老师发怒。只见老师缓缓地走到我身边，用手轻轻地抚摸着我的头，柔声安慰道：“没关系，老师一会儿就讲，你认真听就行了！”我点点头，重新坐回到椅子上，松了一口气。接着老师认真地讲了那道题，又点了我和几位同学，确认我们都会了后，才开始讲后面的内容。
“叮铃铃”，不知不觉中，下课的时间就到了，我们恋恋不舍地合上了书本，老师在同学们的掌声中走下讲台，离开了教室。
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