提高孩子逆商，家长别踩雷，以下几个坑请及时避开

导读：在孩子成长的过程中，大多数的家长都关心孩子的智商，仿佛孩子智商越高，成材的可能性就越大，其实不然。真正能决定一个人成长的因素不是聪明与否，而是面对困难时的选择，此时，逆商就格外重要了。

优优是一个聪明的男孩，在刚两岁时，就已经能算两位数的加减法了，身边的人对他赞不绝口，听到别人的夸奖，优优的脸上总是洋溢着开心的笑，可是生活并不总是一帆风顺。

在上学之后，和其他同学相处的过程中，优优被人嘲笑了，原本只是一件微不足道的事情，可是优优却不想上学了，提起上学就会哭闹不停，父母总是嘲笑他小心眼，最终让老师帮优优调换了座位，才算是不再哭闹。

其实，优优的表现根本不是小心眼，这是逆商低的表现，面的困难时，孩子们会有不同的表现，这种差别就是逆商的差异，对于挫折的承受能力越低，那么孩子的逆商便越低，未来遇到问题，很容易会出现一蹶不振，难以堪当大任。

孩子逆商低，有哪些表现？

表现一：喜欢发脾气

明明只是一件小事情，可是孩子却总是揪着不放，甚至为此而影响了正常的生活，这种做法往往会让孩子的生活一团糟，习惯性发脾气，身边的人失去安全感，这类孩子的朋友比较少，难以融入新的交际圈子。

表现二：遇到困难就退缩

遇到问题，寻找解决的方法才是首要，可是对于逆商低的孩子而言，他们认为一切都应该是顺利的，自己应该是所有领域的佼佼者，不允许出现自己无法解决的困难，遇到了阻碍，一味发脾气，却忘记了寻找出路。

表现三：喜欢否定自己

开始做事情，总是给予过高的期望值，遇到了问题，则会对自己极度否定，认为自己一无是处，甚至会认为所有的人都会嘲笑自己，过度放大自己的问题，进入了负面的漩涡无法自拔。

这类孩子往往无法全面的看待问题，更无法看清楚真正的自我，往往一味的盲目自大，必须要在别人的一次次鼓励中，方能再次站立，否则将会一蹶不振，难以看到自我潜力。

孩子逆商低的三个原因

世界上的事情并非非黑即白，在我们的生活中，遇到了阻力并不一定是坏事，或许是提升自己的绝佳机会，应该要学会辩证看待，而逆商低的孩子，则往往会一叶障目，遭遇挫折，便走极端。

他们认为既然此路走不通，那只能放弃了，想法很单纯，可是殊不知，无形中错过了很多机会，导致自己一直不停变换道路，最终却一事无成。那么，孩子逆商低，都是哪些原因造成的呢？

原因一：经常被夸奖

每个人都喜欢好听的话语，孩子也不例外，听到了家长的夸奖，往往会格外的开心，很多家长为了让孩子开心，便故意的夸奖孩子，即使孩子犯错了，也不会及时指出，导致孩子只喜欢好听的话语，遇到挫折便无法适应。

家长将孩子当成自己的宝，这种做法原本没有错，可是如果一味的过度夸奖，导致孩子失去了认识自我的机会，看不清事情的真相，从而活在自我勾画的乐园里，盲目乐观。

原因二：错误的教育模式

说起孩子的教育模式，依然是以灌输式为主，很多家长希望自己的孩子可以更快速成长，于是会不断给孩子灌输教育，通过这种方式让孩子领先同龄人，孩子逐渐变成了被动的接受者，考试成绩很高，却缺乏独立思考的能力，无法独立解决问题。

原因三：刻意帮助孩子

家长担心孩子会遭遇挫折，带着这种想法，很多的家长往往会刻意帮助孩子，让孩子可以做上直升飞机前进，这种拔苗助长的方式往往会让孩子认为所有的一切都应该顺风顺水，失去了面对挫折的勇气和信心。

如果你真的想提升孩子的逆商，应该是培养他面对挫折的勇气和化解挫折的能力。这点上，我给孩子看的是《儿童逆商绘本》，以前孩子遇到挫折，不知道怎么办才好，总是哭鼻子，现在，他能轻松化解，根本不需要我来说什么。

这套书适合3-8岁的孩子，一整套12册，也是12个独立的主题，12种不同的逆境，12种应对逆境的方法，12种提升逆商的锦囊妙计。

像孩子刚开始上幼儿园，不知道怎么介绍自己，这本书中，就有相应的介绍，怎么跟同学介绍自己，面对嘲笑，应该如何反驳。掌握好了一种面对逆境的方法，就能举一反三，应用在更多生活场景中。

面对胆子小的孩子，应该引导他们？胆子小的孩子，如何变成勇敢的人？胆子小的孩子，面对鲁莽、粗心大意的人以及未知的事物，应该怎么办？书中都有详细的介绍。家长拿到书后，对着念给孩子听，他一听就能懂，也能很好的运用到生活中。

我们不培养“小霸王”，但也不能让孩子当“受气包”。因此，逆商培养很有必要。尤其是在孩子进入到幼儿园集体生活后，刚开始的局促、不安，都可能会让他一蹶不振。

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用这本书，帮孩子提升逆商，提升抗挫折能力，提升面对逆境的勇气。我建议，家有3-8岁孩子的父母，都入手一套。少喝一杯奶茶，给娃带来的是12种不同的面对挫折的能力，这笔账，怎么算都划算啊！

另外，培养孩子的逆商，家长要避免下面的几个误区，都是普通家长容易犯的错误。

第一个误区，过度设置障碍，设置障碍可以让孩子增高技能，可是过多的障碍则往往会让孩子认为自己技不如人，难免会失落，甚至会失去了前进的勇气，这种做法可谓是过犹不及，唯有适当的障碍才能让孩子的能力得以提升。

第二个误区，溺爱。在溺爱的环境中成长，孩子早就已经形成了“小皇帝”思维，凡事都以自己为主，不管遇到了什么事情都会交给家长处理，仿佛自己的责任是享受成果，所有的困难都和自己无关，导致逆商较低。

第三个误区，贴标签。很多家长认为自己对孩子很了解，往往会忍不住给孩子贴标签，比如孩子逆商低，孩子便认为这就是自我的标签，遇到了困难，就应该做出这样的表现，否则就不符合自己的标签了。

枕边育儿寄语：

没有谁不渴望一帆风顺，可是生活的本色却是酸甜苦辣的组合，不要妄想着可以一切顺利，在苦难中成长，方能懂得生活的真味。对于孩子而言，他们对于生活接触的范围较小，遇到了问题，难免会手足无措，家长不要干预，让孩子在摸爬滚打中成长，培养自我逆商。

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