老师偏爱、比较有潜力的学生，通常是在以下座位上的娃

很多家长都非常关注自家孩子在教室里的座位，毕竟一个好的座位，可以让孩子在上课时更加专注，提高学习效率。然而教室的位置数量有限，而家长们公认的好座位也只有那么几个，很多家长为了让自家孩子能够坐一个好的位置，不惜给老师送礼。

老师在排座位的时候，面对不同的学生，是怎么安排的呢？一位班主任说，在排座位时，那些老师偏爱的比较有潜力的学生，一般会被安排在下边这些座位中。

1、坐在第一排：学习习惯不太好的学生

很多学生非常的聪明，是初中老师眼中的潜力股。但同时他们性格古灵精怪，经常在上课时调皮捣蛋，自制力比较差，严重影响了学习效率。

为了能够更好的监督这些学生，班主任一般会将这些学生的位置调到第一排，尽量和老师距离更近一些，在老师的监管下，这些学生在学习时也会更加安分。

2、坐在中间：学习习惯比较好认真乖巧的学生

班主任一般会将自控力比较好的同学的座位调在比较靠中间的位置，都在这些位置上看黑板的时候脖子比较舒服，老师在黑板上讲课的时候，也能够直接关注到这些同学的状态。

Tips：如果这些学生有哪些问题不会举手提问时，老师可以更快的发现并且给予解答。

3、坐在最后：身高太高的学生

一般来讲，位置在最后一排的学生，并不是老师不愿意搭理，而是他们的身高太高了，如果放到前排的话，很容易挡住其他同学的视线。为了让每一个学生都能够更好的学习，老师才将这些学生的位置调到了最后一排。

4、坐在靠窗位置：性格安静不喜欢被打扰的学生

在学校有一些学生的性格比较安静，他们喜欢一个人独自学习，不喜欢被同学打扰。为了给他们营造一个更好的学习环境。

老师一般会将这些学生的座位调到靠窗边的位置，让他们能够尽可能安静的学习。另外，学累的时候还能够透过窗户看一看外面的风景，学习气氛相当不错。

其实班主任在调座位的时候，往往会根据自己多年的经验，以及对学生的了解进行合理的排座位。很多班级为了公平，甚至每周都要调一次座位。如果对于班主任的座位安排实在不满意的话，可以和班主任进行沟通调整。

想要提醒各位家长的是，座位对于学习的影响只是次要的，如果想要提升孩子的学习成绩，以下几个方面也是不容忽视的：

第一、培养自主学习能力。

无论是老师还是家长，其精力都是有限的，没有办法完全陪伴着孩子学习。如果要提升学生的成绩，首先要培养他们的自主学习能力，让他们意识到学习是自己的任务，对待学习要积极主动，不能依靠他人的督促。

家长督促着学习的孩子，往往一二年级表现还可以，三四年级就差很多了。他们看到周围更多的场景，不愿意安心学习，更没心思学习。这时候父母的督促，也没什么好的作用了！

第二、知识运用到生活。

知识运用对于掌握知识是非常重要的，很多学生看学习刻苦，但是成绩并不高，很大程度上是因为他们学习太过死板不懂得活学活用。

家长在辅导孩子功课时，可以刻意的和生活场景所联系，培养学生的思维能力，这样有助于提升学习成绩。学以致用，才是真的学到手了。

第三，培养学习习惯。

学习习惯的重要性不言而喻，好的学习习惯可以帮助孩子更好的理解与消化知识内容本身，并且运用到生活中去。

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书中有400多个游戏，孩子们玩起来更痛快，无形中锻炼专注力，提升学习能力，智慧家长的明智选择。