“婴儿从降生第三天开始教育，就迟了两天？ ”早教还得趁早做

孩子在还没出生之前，很多家长就开始为他以后的人生做打算了吧？

我也是如此，怀上大宝的时候，就开始看早教班了，打算让孩子学什么？他会喜欢什么？已经在脑海里盘算过很多次了。不知道你是不是也这样呢？

早教从什么时候开始最好？

很多家长之所以想着给孩子做早教，都是为了提高其智商，让孩子变得更聪明。但其实，早教不仅限于这些，更重要的是，行为与性格上的养成。早教是持续进行的过程，并非马上就能看到效果，而是在潜移默化中，影响到孩子。

那早教从什么时候开始呢？在我们的传统观念里，小学才是开始正式书面教育了，即使再早，也就是幼儿园里，大概从3岁多开始。再早，好像孩子也不太懂什么？

但其实，有多项国内外对婴幼儿的研究表明，3岁以上开始进行儿童教育，已经太晚了，幼儿大脑发育的黄金期，是0~3岁，在这个阶段，畸形早教，才是最好的。

著名的心理学家巴甫洛夫则认为："婴儿从降生的第三天开始教育，就迟了两天。"

也就是说，我们的宝宝，从出生开始，就可以进行早教了，从生下来，他就有准备接受早教大大脑。

这时候家长遵循其发育特点，可以为他提供视觉、触觉、反射、言语、听觉等五大刺激。那么，到底怎么做呢？

如何为新生儿做早教？

在上面我们已经说了，做早教的目的，并非只是让孩子更聪明，更多的是刺激大脑连接突触，让孩子的各方面能力得到发展。

1、 视觉训练

宝宝刚出生，他的视觉并不是很好，对色彩概念模糊，反而对黑白色很敏感。所以，家长可以在宝宝周围放一些黑白色的几何图案、棋盘图案等，都是可以刺激到宝宝的视觉系统。

等宝宝4个月大左右，就对色彩有一定感受力，可以更换为彩色的卡片。

比如给宝宝看移动的玩具（颜色鲜艳），或者在床头挂上布娃娃、铃铛、彩色球等，来回摆动会吸引宝宝观看。

2、听觉训练

在胎儿期，宝宝就已经有了听力，能听到外界的声音。等宝宝出生后，就有了声音的定向力。他更喜欢听温柔、和谐的声音，还能在出生2周左右，记住妈妈的声音呢！

照料者可以呼唤宝宝的名字，从不同的位置，让宝宝寻找。也可以把大都、小石头装进塑料瓶子里，在距离宝宝10cm左右的位置，轻轻摇晃，可以让他听到声响。

3、触觉训练

触觉训练方面，可以给宝宝做按摩、抚触，网络上相关的视频有很多。在做抚触时，要跟宝宝有眼神、语言交流等等。

或者让宝宝尝试抓握，抓一些不同的玩具，比如摇铃、圆球等等。

你还可以抚摸宝宝的头部、四肢、勾拉他的手指、活动手掌等等，这些方式，都可以训练到宝宝的触觉。

4、反射训练

所谓的反射刺激，其实就是对宝宝抬头、翻身、爬行、行走等本能行为给予刺激。比如在宝宝尝试爬行的时候，可以帮他一条腿，往前用力，宝宝会更快往前爬。或者是在宝宝游泳的时候，进行推动，他也会更快往前游。

所以说，给孩子反射刺激，就是最好的刺激了，能让他的本能得以实现，逐渐成为宝宝的技能。

除此之外，还有言语训练，美国芝加哥大学，杰瑞伦教授发现，父母对婴儿说话的数量，与其掌握的词汇量，有密切的关系。所以说，家长要多跟宝宝说话，比如你在做什么，带宝宝去了哪里等等，宝宝的语言发展，也会更快一些。

枕边育儿寄语：

在宝宝3岁前，有数十个发育的敏感期，这些不仅是他学习的关键期，更是塑造性格、人格的关键期。所以，越早给宝宝做早教，越好。别等着娃儿长大了，才后悔，忘了提前培养了！

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