李仙儿课堂开课啦
跟着李仙儿 数学飞天
这一讲开始
你将接触到初中的又一个新的领域
学习数学就是为了研究量之间的关系
就比如我爱你有多深
这个要怎么表示?
再比如过了3s之后
我对你的爱是否会因为时间发生改变
这如何得知?
这一节课 给你答案哦!
【知识点一】变量之间的关系
1.常量:在某一变化过程中,取值始终保持不变的量叫做常量。
【知识点二】函数
1. 函数
函数:在某一变化过程中,例如有两个变量x与y,并且对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与其对应,其中x是自变量,y是因变量。
注意:
(1)函数不是数,它本质是指一个变化过程中两个变量之间的关系
(2)一个自变量只能对应一个因变量
【知识点三】函数中的对应关系
例::y²=x,若 x=4,就有两个 y(±2)和它对应
【知识点一】列表法
通过列表表示函数的方法
解题思路:
① 一般第一栏表示自变量,第二栏表示因变量
②从表格中获取有效信息,发现因变量随自变量变化存在一定规律
(利用找规律 探索归纳关系式)
【例题】(2019 春·龙岗区期末)某公交车每月的支出费用为 4000 元,每月的乘车 人数 x(人)与每月利润(利润=收入费用-支出费用)y(元)的变化关系如下表所 示(每位乘客的公交票价是固定不变的):
【例题】小明和小华是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明 7:00 先出发去学校, 走了一段后,在途中停下吃了早晨,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华 离家后直接乘公交汽车到了学校.如图是他们从家到学校已走的路程 s(米)和小明 所用时间 t(分钟)的关系图.则下列说法中正确的个数是( C )
① 小明吃早晨用时 5 分钟;② 小华到学校的平均速度是 240 米/分;③ 小明跑步的平均速度是 100 米/分;④ 小华到学校的时间是 7:05.
A. 1 B. 2
C. 3 D.4
【知识点三】解析法
用数学的式子表示函数的方法
同义词:关系式、表达式、解析式
解题思路:利用常见的数学公式,带入相应的自变量、因变量即可
注意:要说明自变量取值范围
【知识点一】正比例函数的定义
正比例函数:形如y=kx(k为常数且k≠0),x取值为全体实数;
其中k称之为比例系数,即为因变量和自变量的比值;
考点:根据定义进行含参计算(k≠0,x的指数为1);
如图正比例函数的图像必过原点(0,0)
图像的走向(如图)
【知识点三】正比例函数的性质
【知识点一】一次函数的定义
【知识点二】一次函数的图像
【知识点一】一次函数与系数的关系
求得k之后再代入一个点坐标求解b
一次函数是学习函数的基础
我们以后还会学到很多函数
都会用一次函数进行相关的计算
尤其是二次函数
学不好一次函数
那二次函数学起来就会更困难
所以我们尽最大努力在这部分下点功夫
多花点时间 把它拿下!
偷偷说
有想看李仙儿老师变魔术的同学们
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