指导思想
紧紧围绕“办人民满意教育”办学目标，进一步规范办学行为，深化课程改革，积极推进高效课堂，全面实施素质教育，加强师德师风建设，狠抓校园文化打造，着力改善办学条件，全面提高教学质量，努力提升办学品位，积极做优学校特色，不断做强教育品牌，为新一轮发展目标而努力奋斗。
工作目标和任务
1、贯彻落实初中教学工作会议提出的“初中教学18条措施”，继续加强有效课堂研究，强化校本研修，打造高效课堂，确保教学质量尤其是中考成绩稳步提高。充分发挥学科基地中考研究、课改推进、名师成长的平台作用。
2、以文明单位创建为契机，扎实做好各项工作
3、科学规范办学行为，严格执行“五严”规定，通过校本课程、社团活动、研究性学习、校园文化建设等，扎实推进素质教育。
4、开展系列德育活动、社会实践活动，细化常规管理、强化法制意识和安全意识，充分发挥团委、学生会的作用。
5、积极开展课题研究，积极参加第教育科研活动，不断提高教育科研水平。
6、严格执行《学生体质健康促进条例》，切实落实《国家学生体质健康标准》，扎实推进体艺“2 1”工程，努力促进全校师生身心健康。
7、继续改善办学条件，抓好工程质量。
8、不断加强新时期党的思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，全面提高党员的综合素质。加强党政廉政建设，规范创新团委、工青妇等工作。
工作要点和措施
一、以德育工作为先导，加强学生思想道德教育。
1、坚持德育为首意识
德育为首、全面育人为本，完善常规管理机制，在各种计划、会议、活动中，重视并落实德育、常规灌输和渗透，实施“双纲”（德育大纲、教学大纲）备课，完善《龙泉教育文化立校实施细则》和《龙泉教育常规管理相关制度》，努力形成全面育人、全员育人、全科育人、全程育人的新局面。
2、积极开展德育活动
以重大节日为契机，通过国旗下讲话、黑板报、主题班会、画廊、文艺演出等形式，组织好庆祝教师节、国庆文艺会演、尊老敬老、纪念一 · 二九、辞旧迎新等活动，进行革命传统和爱国主义教育。
精心组织好开学典礼，进行校风建设动员；通过期中校风建设总结大会和各年级学生大会；通过国旗下讲话、班团活动等进一步优化良好校风。学校分年级开展相关专题活动。七年级感恩教育活动、八年级班风学风建设活动、九年级心理健康教育活动。
3、完善德育运行机制
强化学校德育“十个责任制”，德育工作、常规管理工作在学校、部门、年级、班级等层面落实专人负责，尤其要发挥分管年级主任在德育管理和常规管理中的核心作用和团委在组织教育活动中的骨干作用。
定期召开学校德育工作推进会和研讨会，及时发现和解决学生存在的各种问题；加强学校和年级“双系列”导护轮值和每周卫生常规检查，健全班级内部学生常规督查、考评机制，联系有关部门；搞好学生安全文明教育，邀请法制副校长作法制宣传教育讲座和安全教育讲座；各年级召开好家长会，各班利用电话、网络等多途径地搞好家访工作，形成教育合力；完善心理咨询室的工作，实施覆盖校内外的学生心理健康教育。
4、加强德育队伍建设
召开全校班主任月例会、年级组班主任半月例会、导护工作月例会和各部门、处室例会，定期对班主任工作提出明确具体要求，对新教师培训、加强校本化的德育工作培训。在班主任中开展“新老结对、互学共进”活动，加速班主任的迅速成长。
5、深化德育科学研究
在班主任中形成浓烈的学习研究的氛围，通过建立班级管理台帐（班级日记、学生档案、学生周记等），开展主题班会观摩活动，鼓励教师撰写德育论文，邀请国内知名德育专家做讲座，不断提高德育工作的理论水平。
二、以教学工作为中心，确保教学成绩高位走强。
遵循质量立教、教研为先导，课堂为主渠道、学生为主体的教学原则，努力培育教师的课堂教学能力、知识整合能力，学生的知识获取能力、应试能力，转变教学观念，提高教学水平，为打造高效课堂、提高教学质量奠定基础。
（一）扎实推进素质教育。
（1）规范教育行为，着眼于学生的长远发展，按国家课程计划开齐上足教好各门课程。积极认真组织校本课程开发，加强社团活动指导。严格执行五严规定，控制学生在校学习时间，保证学生休息时间。严格按教育局规定做好学生资料的征订工作。
（2）面向每一个学生，重视学生的主体地位，坚持规范化、精细化的管理，坚持学风和教风建设同步。重点抓好学生自主能力的养成，将培养学生自主学习能力列为学校教学管理工作的重点。
（二）努力加强教学研究。
（1）继续坚持贯彻“夯实基础，凸显能力，面向全体，因材施教”的十六字教育指导思想，在教学实践中认真落实18条措施。
（2）严格规范各年级的课时安排，确保教师有充足的时间备课、思考、研究；开展以学评教活动；充分发挥教研组长、备课组长在实施有效教学活动中的组织和引领作用，扎实开展课堂教学研究，高质量开展集体备课，重视教师个人钻研，注重教法研究，加强学法指导，合理确定学习目标，发挥学生主体作用。
（3）九年级同志要认真学习研究近三年中考试题，提高教学的有效性和针对性。中考领导组成员要正常、有计划地开展研究、探讨活动，为中考取得辉煌成绩提供有力保障。八年级要科学协调好学业水平测试科目和语、数、英三门学科之间的教学关系，确保“小中考”取得优异成绩。七年级要加强学业水平测试科目的教学研究，合理使用教学时间。
（4）牢固确立“先学后教、先练后评、先生后师”的教学观。教师要变主演为主创、变主播为主持，成为学生学习目标的引领者、学习过程和方法的策划者、指导者、点拨者、激励者，要大力推进导学案的使用，在导学案的编制上下足工夫、用足时间，使导学案真正成为学生前置性学习的工具。要尽量多地使用现代化教学手段，建立基于互联网技术的课程管理平台，实现课程开发、教学常规管理、学生学习评价管理信息化，多媒体辅助教学常态化。
（5）鼓励并认真组织教师参加各级业务培训、教学研究、学术交流、学科竞赛。外出进修学习、交流后要形成书面汇报，并在备课组、教研组活动中交流，或以汇报课、讲座的形式来传达有关学科教学和学科发展的信息。
（6）进一步强化教研组长、备课组长的责任意识、质量意识，充分发挥组长的核心作用。继续推进部分行政人员负责蹲点联系具体学科的工作，正常参与备课组活动。
（7）精心布置学校橱窗，办好黑板报，发挥校园电视、网络的育人功能；举办形式多样的校园文化活动；切实引领学生的课外阅读。邀请一批专家、学者到校做讲座，开拓师生视野，丰富活动内容。
（三）着力抓好过程控制。
（1）各年级各学科要认真制订好教学工作计划，以保证教学工作的有序进行。开齐开足国家课程计划规定的各门功课，重视研究课的开设，研究课开设计划须经教学处、教研组或备课组统一协调。
（2）教导处和教研组长及时组织好期中、期末对教师备课笔记、听课笔记、学生作业（含讲义）批改、作文批改以及备课组活动记录的定期检查或不定期抽查，及时反馈有关指导、改进意见。中青年教师备课要写详案，教案必须规范，要有教后感；教师听课笔记栏目要填写齐全，听课笔记要有个人随感之类的记载；各备课组活动要正常并认真做好记载，学校将对备课组进行考核评比，评选先进备课组和优秀备课组长。
（3）继续实施行政听课、校长点评制度，行政人员听课每周不少于两节，三年内青年教师每周听课和被听课不少于两节，其它教学人员每周听课不少于一节。新教师和新上一个年级的教师要坚持先听课后上课。
（4）各教研组认真组织好两周一次的业务学习研究活动，备课组坚持每周不少于一次的集体备课活动，活动要充分准备，认真记载，务求实效。
（5）继续加强社团活动，增强目标意识，规范活动的管理，学科兴趣小组和课外活动要做到“五有”（有计划、有备课笔记、有活动、有竞赛、有成果）。奥赛学科的兴趣小组要整体规划，整体联动，强化数、理、化、生等学科进入省级及省级以上比赛选手的培训指导工作。
（6）贯彻执行《学生体质健康促进条例》，扎实推进体艺“2 1”工程，努力提高学生身体素质。积极开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，切实落实《国家学生体质健康标准》。举行学校阳光体育运动会、八年级广播操比赛，组队参加阳光体育运动会。加强体育、卫生和艺术课程建设，积极实施体育、艺术“2 1”工程。完善心理咨询室的工作。
（7）继续加强多媒体教室、图书馆、实验室、阅览室、档案室、教务室等设备建设，及时订好相关安排计划，充分发挥各种设施的功能。给学生更多的动手操作机会。积极建设创新型、探究型实验室，全面提升实验教学水平。
（8）抓好辅导区初中阶段教学指导和管理，充分发挥辐射和组织协调作用。
三、以队伍建设为关键，努力构筑教师成长平台。
建设一支各个层次合理配搭、各个学科均衡发展、各个教师协调提高的教师队伍是学校办学的基础性条件，是学校教育质量发展必不可少的软件。
1、教育教师进一步弘扬教师热爱本职岗位、热爱学生的传统，塑造教师的良好形象。继续弘扬特别能吃苦、特别讲奉献、特别肯钻研、特别善协作的“四个特别”精神。
2、强化和巩固校本培训工作，初步形成教研课题引领、集体教研帮带、老带新、教师培训发展的工作机制，依托继续教育机制，依托名校的教研力量，充分运用外部的教育培训的资源优势，努力促进学校教师队伍的建设再上新台阶，形成学校可持续发展的内驱力。
3、切实把新教师的培养工作纳入教师考评机制中，紧密围绕初中新课程改革来确立培训的基本任务，进一步提高继续教育培训在教师队伍建设中的作用，确保过程能落实、工作显实效、教师见变化的目标得以实现。
4、切实抓好教育科研，加强教科研工作的考核和奖励力度，加强教师教科研工作的责任感，调动教科研工作的积极性。加强与关教育报刊的联系，展示教师研究成果。积极参加各级大型教科研活动。做好市县“十二五”课题研究，刊出两期《教育》，加大学校对外宣传力度。
四、以服务保障为宗旨，着力构建和谐文明校园。
1．确保基修建工作如期完成。
教学是学校的中心工作，后勤部门要全力以赴，突出重点，确保基修建不影响教学工作。
（1）明确分工。
总务处以基建为中心安排工作，分工负责，明确任务，责任到人。
（2）扎紧进度。
完成风正楼的装修，协助小区推进工作。
（3）规范运作。
建立基修建监督组，跟踪检查。学校会计在校长的指导下，组织资金，确保一切工作按规定程序办事，把基修建工程办成一个廉政工程，一个经济工程。
2．提升食堂、宿舍的服务水平。
加大改革力度，以改革促改进，以改革求发展。
学生宿舍管理强化宿校生的自我管理，强化管理员的检查记载，强化班主任的参与意识。
3．在财务上为学校发展作贡献。
严格执行财经纪律和财务制度，加强预算资金的“收支两条线”的管理，进一步完善和明确预算资金使用报批手续，严格执行财务审批制度，坚持一条线、一支笔。坚决执行公物采购政府招投标的制度，校内小型物资购买执行请购审批制度，归口把关，加强学校资产管理，努力实行电脑软件管理，学年中有公物移动的要及时登记造册，要及时做好公物的报损手续，加强库存物资的管理和使用，及时处理积压物品，严格执行物价局有关规定，杜绝乱收费、小金库，坚持民主理财，定期做好财务公开工作。
五、以整体发展为目标，统筹协调学校各项工作。
1、加强学校各部门之间协作关系，建立三个工作基本机制：要建立工作部门之内主动协调的机制；建立和完善上报机制；建立部门与部门长期协作机制。
2、强化党组织建设和党员队伍建设，不断增强党的凝聚力和战斗力。健全教育、监督机制，大力加强党的作风建设。严格实行民主集中制，充分发挥政治核心作用。对学校改革和发展以及行政管理、教学、科研等工作中的重大问题，由党委通过民主讨论决定。
3、充分发挥学校工会职能，切实维护教职工利益。继续抓好“青蓝工程”、“168”爱生活动、关爱贫困生、教工福利待遇、贫困教工、青年教师和客籍教师等工作。
4、推动学校团组织建设。以党建促团建，进一步强化共青团在学校教育青年、参与常规管理、组织重大活动等职能。不断增强团委班子的工作责任心，指导和支持共青团的工作，开创学校共青团工作新局面。
5、支持妇委会开展工作。积极指导和支持妇委会领导班子的工作，以重大节日为契机，认真组织女工开展各项节日活动，丰富教职工的生活。不断提高女教职工的整体素质，充分发挥女教职工在学校事业发展中的半边天作用，切实维护女教职工的合法权益。
6、认真做好老干部工作。组织老干部党支部的党员活动，向他们通报行政和工会工作，征求他们对学校工作的意见和建议，组织他们外出参观。关心离退休老同志的学习生活和身心健康，组织多种形式的慰问活动，丰富他们的退休生活，鼓励他们不断为学校发展作贡献。
7、加强学校安全保卫工作。进一步完善学校安全教育的基本体系，做到学期工作有安排，阶段工作有部署，每天工作有检查，责任到人、工作到位、保障到岗。把学校教育教学、后勤管理、节假日交通管理等各个领域以及师生生活方方面面的安全工作放在首位，加强综合治理，争创安全、文明、和谐校园。
8、认真贯彻国家卫生工作条例。学校义医务室要通过年级、班级广泛开展卫生知识宣传，积极做好各种多发病、常见病的预防工作。重点抓好预防近视和科学营养等工作，确保学生身心健康发展。
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