有个朋友问我怎么记笔记。
因此我专门梳理了一下近几年来自己记笔记的一些方法。
一整理才发现，我用到的方法还真是不少，下面根据我自己记笔记的经验，整理了一份我个人记笔记的一些方法，希望给不知道如何记笔记的小伙伴一些帮助。
如果你热爱读书，你必须会记笔记
和许多人一样，我的阅读的笔记最多的是摘抄。
可能是受到喜欢阅读文学作品的影响，习惯在读书的时候摘抄非常不错的句子。
这些句子基本上有以下三个特点：
①语言优美精炼，包含一些新颖的表现手法，可以在写作中借鉴使用。
②对文章的内容高度概括，通过这一句话能够联想到整章的内容。
③句子表达的是一种价值观，或是一种观点，可以引用到不同的场合。
（图为《圣诞忆旧集》的摘抄笔记）
尽管我有很多的摘抄笔记，但是不得不承认，摘抄笔记对于一本书的理解是不够全面。
摘抄笔记的作用更多的是“借”句子来用。我们通过摘抄的句子，不断的消化理解，变成自己的语言，用在不同的文字和语言中去表达。
但是回头看我们的摘抄笔记，并不能让我们很顺畅的回顾全书的内容。
（图为《时间的针脚》的摘抄笔记）
针对非文学类的书籍，我会采用摘要加个人总结的方式来记录书中的内容。
比如阅读的时候，有一个非常新颖的概念，一些真实的案例、实验数据等，我会直接记录下来并附上自己的理解。
这样的笔记方式，既能让自己快速消化书中的内容，也能够很快变成自己的东西。
（图为《精要主义》某章摘要+个人总结笔记）
说到摘要总结笔记，就要说一下注明的康奈尔笔记法了。
我自己有康奈尔笔记本，但是当时并不懂这个笔记方法， 反而胡乱记录。
（图为本人用康奈尔笔记本的反面教材哦）
康奈尔笔记法可以说是公认的，比较科学的记笔记的方法。
将一页纸分为三个部分，笔记栏（右上）、问题/线索栏（左上）和总结栏（下）。
（图为康奈尔笔记示意图）
笔记栏
在阅读的时候，用简洁的文字将重要的内容写在笔记栏。
用列表的形式，要点和要点之间要有明显的间隔。
问题/线索栏
在回顾书或是课程的内容的时候，将主要的想法，以及笔记栏中的要点结合一些问题，整理出的笔记。这一部分可以做成简单的图表，可以做学习要点提示的标记。
总结栏
在回顾复习书或是课程的内容的时候，记录最重要的几点内容，这一部分是笔记栏的升华，可以是在理解之上再加工的内容表达。
认真了解了康奈尔笔记法之后，我发现自己摸索出来摘要加个人总结记录法，可以说是康奈尔笔记法的一个简版。
这个方法不是我的原创，是在参加读书营的时候，阅读打卡规定的输出格式——金句+复述+关联。
我在自己的读书会上，结合自己的经验做了调整，变成“金句+复述+感悟”。
金句是在摘抄的内容中筛选最有价值的句子。
复述是将阅读的内容用自己的话复述一遍。
感悟则是根据书中的内容，结合自己的观点和生活案例，提炼对自己和他人都有价值的总结性文字。
（图为本人日常全面输出法阅读笔记）
上面的几个方法，都是文字叙述，但是回顾复习的时候再去看，还是会有些不方便，而且再有新追加的要点内容，也不容易添加。
所以现在很多人的阅读笔记都是用思维导图来记录的。
（图为《人生效率手册》思维导图笔记）
思维导图的好处更加视觉化，同时你随时可以在从前的笔记上追加新的笔记内容。
你可以在思维导图上的任何位置添加你要添加的内容，或是特殊的符号标记。
我个人的阅读笔记用思维导图的时候不多，更多的是用在学习笔记上。
（图为课程学习笔记）
我个人认为学习笔记用思维导图的方式更适合一些，阅读笔记用思维导图的方式做笔记，总感觉像是从书籍目录上扒下来的。
现在关于笔记的记录方法很多，我的一个朋友用的视觉笔记，真正的图文结合，视觉化效果比思维导图更好。
（图为好友娜年时光的《阅读的力量》视觉笔记）
当然这需要一定的技巧，不经过练习，很难画的好。
市面上不少视觉记录的学习课程，感兴趣的话可以去学一下。
以上就是我用过的，以及接触的所有记笔记的方法啦，希望能够帮到，在记笔记上有困难的你。
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