原来假声男高音都是这样获得纯粹头声的—

在很多时候，假声男高音是不容易被声乐教师发现的。这是因为，绝大多数假声男高音在初学声乐的时候意识不到自己是相对特殊的假声男高音，他们往往会认为自己是男高音、男中音或者男低音。并且在他们运用真声演唱的时候，他们往往也可以做出男高音、男中音、或者男低音的音色。当然，具体的音色因人而异。但在一段时间的声乐教学中，会逐渐发现，潜在的假声男高音的高音一般很难解决。相反当老师要求他们用假声来模仿女生声音来演唱高音的时候，他们会唱的相对自如，并且他们演唱出的声音具有一定的艺术感染力。他们这种演唱时使用的所谓的假声就是声乐理论中所说的纯粹头声( Falsetto)。这里或许会给很多人带来疑惑，到底应该怎样区别假声男高音所发出的纯粹头声和其它男生声种所发出的纯粹头声呢?

通常男高音、男中音、男低音所发出的纯粹头声(假声)是有局限性的。该局限性体现在他们所唱出的这种纯粹头声是相对机械的、很难快速移动的、并且很难做出明显的音乐表情变化。尤其是这种纯粹的头声一般情况下仅仅限于男高音、男中音、男低音换声点以上的音域。

一般来说男中音、男低音和男高音是很难在换声点以下的音域唱出纯粹头声的。这是因为他们在演唱纯粹头声的时候，他们的声带是不会完全闭合的。相反，假声男高音对纯粹头声的运用是自如的并且可以演唱快速的音阶; 而且他们所演唱的纯粹头声的音域是广阔的，很多假声男高音的音域都可以至少达到两个八度并且可以轻易做出音乐表情的变化，如明显的渐强和减弱。

纯粹的头声是假声男高音所必需的声音品质，并且对于假声男高音来说在心理和生理两方面上都要克服对音量、音色的忧虑，因此找到适合自己演唱的气息支持来进行日常训练和舞台演唱对假声男高音来说尤为重要。

当代英国著名的声乐教育家阿诺德·罗斯博士认为训练假声男高音要非常重视对气息的训练。研究表明在实际演唱中，假声男高音发声所需要的气压要高于其他声种。这也表明对于假声男高音来说只有有强大的气息支持才可以更进一步的扩展他们纯粹头声的音域、和使他们纯粹头声的音色更加纯美。另一方面，由于假声男高音适合演唱很多巴洛克早期的声乐作品，而这个时期声乐作品的特点之一就是乐句较长并且需要演唱者自己即兴加入装饰音或者华彩乐句来对作曲家的声乐作品进行演唱，因此强大的气息支持也是这种演唱所必需的基本技术。

下面是阿诺德·罗斯博士在声乐教学中经常使用的一个训练假声男高音的气息训练方法。

在该训练中他会要求学生身体站直并且后背和臀部紧贴在墙面上，用我们常说的闻花的方式吸气，注意吸气的时侯要注意感觉两侧肋骨和后腰部向外扩张，并且感觉整个身体被扩张的肋骨和后腰向前顶起。同时用 “si” ( 嘶) 来发声，慢慢并且均匀地把气呼出。但要注意发声呼气的时候要尽量保持肋骨和腰腹的扩张。因为肋骨和腰腹的扩张可以保持横膈膜处于低位置从而保证整个喉器不会随着呼气而上移。这个练习可以快速有效的帮助假声男高音提高气息控制和运用的能力。由于假声男高音这一声种因人而异的在音域上与女低音、女中音、甚至女高音的音域重叠，因此在一般情况下假声男高音的高音训练不会遇到太多难以解决的障碍。唯一需要注意的就是有时稍微改变所演唱的元音字母的发音会帮助假声男高音更加自如地演唱声乐作品里的高音部分。

美国著名声乐教育家理查德·米勒博士认为假声男高音在演唱换声区的时候，把所演唱的元音字母半元音化可以更好的帮助喉器保持稳定和保证所演唱的声音有良好的共鸣。假声男高音的第二换声区与女生声部的第二换声区基本一致。比如，类似女低音的假声男高音的换声点在小字二组 c 左右，类似女中音的假声男高音的换声点在小字二组 e 左右，类似女高音的假声男高音的换声点在小字二组 f 左右。根据理查德·米勒博士的的经验，如果假声男高音在演唱上行音阶的时候不对所演唱的元音进行半元音化的改变的话，很容易造成喉器的提升和使共鸣减少。但如果假声男高音在演唱换声区的时候需要稍微改变一下所演唱的元音并使其半元音化的时候，往往会得到事半功倍的效果。

但是另一方面，假声男高音无论是演唱咏叹调还是艺术歌曲几乎从头到尾都是运用纯粹的头声来唱的，只有在少数情况下为了特殊的戏剧效果而在低音部分采用一定的真声。虽然这种情况是很少见的，但是这并不意味着假声男高音的日常声乐训练可以忽略低音区的练习。由于在演唱较低的音区时假声男高音的声带是有一定程度闭合的，但是这种闭合的力度远不及其他声部演唱低音时的声带闭合状态。因此在训练假声男高音的时候，一方面要求他们学会放松喉部器官，但在另一方面，加入一些有助于声带闭合的真声练习会帮助假声男高音在演唱较低音区时更加自如。一些有经验的声乐老师经常要求假声男高音的学生用低八度练习他们的声乐作品，以便找到声带震动的感觉。

另一位美国著名声乐教育家大卫·琼斯博士与理查德·米勒博士的观点几乎一致，但是他更加强调假声男高音的低音演唱也必须要建立在纯粹头声的基础上的。只是假声男高音的低音演唱应该在保持其纯粹头声的特色的同时稍微融合一点真声或胸声。下面的两个日常声乐练习是美国音乐院校中声教学法课里经常列举的由大卫·琼斯博士所建议的用于假声男高音的低音区训练的有效方法：

大卫·琼斯博士建议该练习从 F 大调开始演唱，也就是说演唱的第一个［aw］为小字二组c。注意演唱第一个［aw］的时候要提升软腭以及颧骨、接下来的下行［u］可以帮助软腭保持在提升的状态并且同时帮助喉器保持在相对稳定的低位置上、而［o］可以用来帮助演唱者从［aw］自然的过渡到［u］。此练习建议一直演唱到B 大调或 C 大调。

大卫·琼斯博士建议该声乐练习从降B大调开始向下演唱，也就是说第一个音为小字一组降b。练习时注意演唱 f 起音时上牙要碰触到下嘴唇并且感到颧骨抬起，这样可以帮助保持软腭提升并且感觉软腭的向外扩展。［io］的声音要与［f］起音紧密快速结合，并且要求在演唱到胸声与头声的换声区的时候逐渐减少气息的压力。由于假声男高音需要用较少的力量来进行胸声的混合，因此在换声区减少气息的压力有助于假声男高音更加自如的演唱低音。

最后，虽然传统上假声男高音的曲目选择多局限于巴洛克时期和古典时期作曲家的声乐作品，但是近些年假声男高音在国际歌剧舞台上越来越被观众认可和接受，因此很多其它时期的不同风格的声乐作品都可以尝试性的作为假声男高音学习和演唱的曲目，例如很多德奥艺术歌曲、法国艺术歌曲等。另外很多中国艺术歌曲如《我住长江头》《杏花天影》《玫瑰三愿》《红豆词》等也都非常适合假声男高音来演唱。但是最终，假声男高音的训练以及曲目的选择必须要在考虑歌者的舒适音域、音色、性格特点以及尊重其个人的意愿的基础上来进行。

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