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2022.10.03 内蒙古
全文长 3600 字,阅读大约需要 4.5 分钟
今天学校培养会考试的人,而不是会创造的人,甚至也不是会生活的人
为什么要培养核心素养?
“21世纪核心素养”到底包括哪些
什么是21世纪核心素养?
如何培养核心素养?
没有浓厚兴趣能产生诺贝尔奖吗?不可能
中国的专家很多,但对学校情况有深刻了解的专家不多
教研活动要让普通老师多讲讲孩子的情况
一个好学校的第一条标准是让学生乐学、会学、学好
我们学校离真正现代学校有多远,我们教育离真正的现代教育有多远
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