本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第3页，第Ⅱ卷第4页至第8页。试卷满分100分。考试时间70分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，考生务必将卷Ⅰ答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项：
1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2．本卷共15题，共30分。
3．可能用到的相对原子质量：H 1 O 16
一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。）
1．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是
A．酒精 B．氢气
C．汽油 D．天然气
2．把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌后，可以得到溶液中的是
A．高锰酸钾加入汽油中
B．面粉加入水中
C．碘加入酒精中
D．花生油加入水中
3．某校课外小组测得柠檬汁的pH约为2，对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是
A．呈中性 B．呈碱性
C．呈酸性 D．无法判断
4．下列几种常见化学肥料中属于复合肥的是
A．硫酸钾(K2SO4)
B．磷酸二氢钾(KH2PO4)
C．磷矿粉[有效成分Ca3(PO4)2]
D．尿素[CO(NH2)2]
5．我们的生活需要化学。日常生活中的下列做法，错误的是
A．用洗洁精洗去餐具上的油污
B．发酵后的面团中加入纯碱做馒头
C．液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风
D．用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜
6．白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是
A．镀锌水管
B．铜制塑像
C．大理石栏杆
D．铝合金门窗
7．燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法错误的是
A．硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧现象不同，是因为氧气的含量不同
B．将燃着的木柴架空，燃烧会更旺，是因为增大了木柴与氧气的接触面积
C．蜡烛一吹就灭，是因为空气的流动带走了热量，使温度降至蜡烛的着火点以下
D．做饭时，燃气灶的火焰呈现橙色，锅底出现黑色，则灶具的调整方法是减少空气的进气量
8．甲、乙、丙、丁是四种金属单质，甲能从乙的硝酸盐溶液中置换出乙，但甲不能与稀盐酸反应。相同条件下，丙、丁能与稀盐酸反应产生氢气，且丁比丙反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．甲 乙 丙 丁
B．丙 甲 乙 丁
C．丁 丙 甲 乙
D．丁 丙 乙 甲
9．鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，错误的是
A．CaCl2和CaCO3（水）
B．KMnO4和NaCl(观察颜色)
C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（二氧化碳）
D．NaOH溶液和Na2CO3溶液(酚酞试液)
10．甲、乙、丙、丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表；
检测小组 | 检测结果 |
甲组 | KCl、KNO3、KOH、HCl |
乙组 | KCl、KNO3、K2CO3、HCl |
丙组 | KCl、KNO3、K2SO4、KOH |
丁组 | KCl、KNO3、K2CO3、KOH |
其中，检测结果合理的是
A．甲组、乙组 B．丙组、丁组
C．甲组、丙组 D．乙组、丁组
二、选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意。）
11．下列关于资源和能源的叙述正确的是
A．防止金属锈蚀是保护金属资源的唯一途径
B．海洋中含量最多的物质是氯化钠
C．“西气东输”输送的是液化石油气
D．使用乙醇汽油可以节省石油资源
12．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是
A．用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
B．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
C．用加热的方法修补破裂的电木插座
D．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
13．除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法正确的一组是
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂或方法 |
A | KCl | K2SO4 | 适量硝酸钡溶液，过滤、蒸发 |
B | NaCl | CaCl2 | 适量碳酸钠溶液，过滤、蒸发 |
C | Cu | CuO | 过量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 |
D | ZnSO4 | FeSO4 | 过量锌粉，过滤、洗涤、干燥 |
14．下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是
A．K2CO3、CaCl2、NaNO3、Na2SO4
B．K2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl
C．Fe2(SO4)3、Ba(NO3)2、KCl、HNO3
D．KOH、NaCl、CuSO4、HCl
15．有一包白色粉末，可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一种或多种组成。取少量该白色粉末于烧杯中，向烧杯中加入足量水搅拌后，观察到有白色不溶物存在；再向烧杯中滴加酸溶液。根据加酸过程中观察到的现象绘制如下图像，结合图像判断下列说法合理的是
A．加水后得到的液体中可能含有OH-
B．白色不溶物可能为Mg(OH)2或BaSO4
C．原固体中可能含有三种物质
D．酸溶液不可能为稀硫酸
天津市塘沽区2012－2013学年度初三年级质量检测（一）
化学学科试卷
第Ⅱ卷
注意事项：
1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。
2．本卷共13题，共70分。
3．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Zn 65
三、填空题（本大题共4题 共20分）
16．（5分）化学就在我们身边.它能改善我们的生活。请从下列物质中选择适当的物质填空：
A．小苏打 B．甲烷 C．蛋白质 D．氯化钠 E．熟石灰
（1）构成细胞的基本物质是 ；
（2）可用于配制杀菌剂波尔多液的是 ；
（3）医疗上用于配制生理盐水的是 ；
（4）天然气的主要成分是 ；
（5）可用于治疗胃酸过多症的是 。
17．（4分）化学与我们生活息息相关。
（1）塘沽六中食堂某天午饭的食谱是：米饭、炖牛肉、炒油菜、西红柿鸡蛋汤。其中含有的营养素有蛋白质、 、维生素、油脂、水和无机盐。
（2）为了防止佝偻病，需要补充富含 元素的食品。
（3）人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，其中属于微量元素的是 。
（4）根据下图，下列说法中正确的是 （填字母）。
A．羊毛属于有机合成材料
B．涤纶属于合成纤维
C．里料和面料可用燃烧法区别
18．（4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）煤、 和天然气属于化石燃料。
（2）将煤块粉碎成煤粉后燃烧。其目的是 。
（3）根据下图所示的实验现象，下列判断错误的是 （填字母）。
A．①②两物质的实验现象说明可燃物燃烧需要氧气
B．①物质的实验现象说明白磷的着火点不高于60℃
C．②③两物质的实验现象说明两种可燃物的着火点均高于60℃
D．①③两物质的实验现象说明可燃物燃烧温度要达到着火点
（4）下列关于“可燃冰”的叙述中，错误的是 （填字母）。
A．“可燃冰”不是冰 B．“可燃冰”的实质是水变成的固态油
C．“可燃冰”是混合物 D．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源
19．（7分）水和以水为溶剂制成的溶液，与人们的生活有着密切的关系。
（1）市售的一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，饮料温度就会降低，这种固体物质可能是 （填字母）。
A．烧碱 B．食盐 C．硝酸铵 D．生石灰
（2）下图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
①对A物质来说，a点的意义是 。
②将t1℃时，140 g A的饱和溶液升温至t2℃，可用图上的 点表示。
③t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序
是 。
④若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体
析出的是 物质。
（3）很多新型汽车使用铅酸蓄电池作为主要动力来源，避免了尾气的排放。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若用200 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸，需要蒸馏水的质量为
g。
四、简答题（本大题共4题 共20分）
20．（6分）按要求写出下列反应的化学方程式。
（1）铁丝插入硫酸铜溶液
（2）二氧化硫与足量的氢氧化钠溶液反应
（3）用适量稀盐酸可除去金属表面的铁锈
21．（2分）塘沽实验学校化学兴趣小组，设计了验证铁、锌、铜的金属活动性顺序的方案，每种方案所需的试剂如下：①Zn、Cu、FeSO4溶液 ②Fe、Cu、ZnSO4溶液 ③Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 ④Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液 ⑤Zn、Fe、稀盐酸、CuSO4溶液。你认为可行的方案是 （填序号）。
22．（5分）A、B、C、D、E、F、G、I、K、L是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图（部分产物已略去）。其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物。请回答：
（1）写出下列物质的化学式A 、D 。
（2）操作②的名称分别为 。
（3）若I是蓝色沉淀，则G + F → I的化学方程式是 。
23．（7分）金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
（1）下图A是金属的一个应用实例，其利用金属的主要性质是 ；下图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。由此可得到的结论是 。
（2）下列四个实验中，铁钉最易生锈的是 （填字母）。
A B C D
（3）写出工业上用一氧化碳与赤铁矿冶炼生铁的化学方程式 。
（4）把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的锌、铁两种金属，反应后金属都没有剩余，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图。下列说法正确的是 （填字母）。
A．甲是铁，乙是锌
B．铁消耗硫酸的质量比锌大
C．参加反应的锌的质量小于铁的质量
D．充分反应后，稀硫酸一定都有剩余
（5）将一定量铁粉加入到AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸没有明显现象，则滤渣和滤液中溶质的组成可能为 (填字母)。
选项 | 滤渣 | 滤液 |
A | 铜和银 | Fe(NO3)2和Zn(NO3)2 |
B | 银 | Cu(NO3)2、Fe(NO3)2和Zn(NO3)2 |
C | 铜和银 | Cu(NO3)2、Fe(NO3)2和Zn(NO3)2 |
D | 银 | AgNO3、Cu(NO3) |
E | 铜和银 | AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2和Zn(NO3)2 |
五、实验题（本大题共3题 共20分）
24．（8分）塘沽濒临渤海，海洋资源十分丰富。以下是对海水资源的部分利用。
（1）海水经 结晶可获得粗盐。
（2）为了将粗盐中的泥沙除去，一般经过以下操作流程：
①操作Ⅲ中用到仪器除了铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒外，还有 。
②操作Ⅳ中用玻璃棒不断搅拌的目的是 。
③精盐和溶解粗盐质量的比值为产率。下列操作会造成产率偏低的是 （填字母）。
A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐潮湿 D．蒸发后所得精盐未全部转移到称量纸上
（3）除去泥沙后的精盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，为将这些杂质除净，将精盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：①过滤；②蒸发③加过量的NaOH溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液；⑥加过量的BaCl2溶液。正确的操作顺序是 （填序号），其中加过量的Na2CO3溶液的目的是 。
（4）我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其主要原理是①向饱和的氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳，析出碳酸氢钠晶体；②加热碳酸氢钠晶体可制得纯碱。写出反应①的化学方程式 。
25．（6分）塘沽五中化学兴趣小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系，其实验操作及部分现象如下图所示。
回答下列问题：
（1）A的水溶液呈 性（填“酸”、“中”或“碱”）。
（2）气体B的化学式是 。
（3）第③步，加入一定量的溶液C，烧杯中产生浑浊现象的原因是 （用化学方程式表示）。
（4）溶液D的溶质由两种元素组成，则溶液D中的溶质是 。
（5）实验最后所得溶液中的溶质为 （指示剂除外）。
26．（6分）碳酸钙在高温下煅烧一段时间后，得到白色固体。塘沽二中两研究性学习小组的同学为了确定白色固体的成分，对其可能的组成进行探究。
[提出问题]白色固体的成分是什么？
（1）Ⅰ组：
[作出猜想]白色固体的成分可能是CaCO3和CaO的混合物。
[实验验证]（请你写出实验的步骤和现象） 。
[实验结论]白色固体的成分是CaCO3和CaO的混合物。
（2）Ⅱ组：
[作出猜想]白色固体可能全部是CaO。
[设计方案]取试样于试管中，加入水，再通入二氧化碳，变浑浊。
Ⅱ组的方案正确吗？ （填“正确”或“不正确”），理由是 。
（3）Ⅰ组为了进一步研究碳酸钙分解的质量分数，设计了如下的实验方案：称取一定量白色固体，用足量盐酸溶解，产生的气体经除杂、 后，被已称量好的足量的“吸收剂”吸收……“吸收剂”宜选用 ，该方案中还需补充的步骤是 。
六、计算题（本大题共2题 共10分）
27．(4分)56 g10%的氢氧化钾溶液中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反应后所得溶液质量为80.5 g，计算所用稀硫酸的溶质质量分数。
28．（6分）塘沽一中课外小组同学用含有泥沙（成分为二氧化硅）和氯化钠杂质的碳酸钠样品进行了如下实验：向一只60 g的烧杯中加入35 g样品，加入100 g水充分溶解，然后再加入160 g稀盐酸，恰好完全反应，称得反应后烧杯和烧杯内物质的总质量为346.2 g，然后将烧杯内物质过滤，洗涤、干燥得2.1 g不溶物。（注：实验过程中不考虑各物质质量损失，泥沙不溶于水也不与稀盐酸反应）
请计算：
（1）反应后烧杯中所得溶液的溶质质量分数。（计算结果保留至0.1%）
（2）碳酸钠样品中钠元素与氯元素的质量比。
天津市塘沽2011－2012学年度初三年级质量检测（一）
化学学科试卷
参考答案
一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | C | C | B | D | B | D | C | D | B |
二、选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分，若选2个有一个不符合题意则不给分。
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
答案 | D | AC | BC | BD | C |
三、填空题（本大题共4题 共20分）
16．（5分）(每空1分)（1）C（2）E（3）D（4）B（5）A
17．（4分）(每空1分)（1）糖类（2）钙（3）锌（4）BC
18．（4分）（每空1分）（1）石油（2）使煤粉与氧气充分接触（3）C （4）B
19．（7分）(每空1分，（3）2分)（1）C（2）①在t1℃时，A物质的溶解度为40 g ②b ③A B C ④C （3）500
四、简答题（本大题共4题 共20分）
20．（6分）（每个化学方程式2分）略
21．（2分）(每空2分)①③④⑤（评分标准与不定项选择题相同）
22．（5分）(每空1分，每个化学方程式2分)（1）CaCO3 CaO （2）过滤 （3）略
23．（7分）(每空1分，每个化学方程式2分) （1）导热性 一般情况下，合金硬度比其组分金属的硬度大
（2）B （3）略 （4）AB （5）ABCD
五、实验题（本大题共3题 共20分）
24．（8分）(每空1分，每个化学方程式2分)（1）蒸发（2）①漏斗 ②防止液体局部过热，造成液滴飞溅③ABD
（3）③⑥⑤①④②或⑥③⑤①④②或⑥⑤③①④②（答对一种即可给分）除掉溶液中的钙离子和钡离子
（4）NaCl + NH3 + CO2 + H2O NaHCO3↓ + NH4Cl（没标沉淀号也给全分）
25．（6分）（每空1分，每个化学方程式2分）（1）碱（2）CO2 （3）Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ 2NaOH （其他答案合理给分）（4）HCl（5）NaCl、HCl
26．（6分）(每空1分)先取样放入试管中，加少量水，用手触摸试管外壁，有热的感觉；再取样放入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生（只答出“取样放入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生”即可给分） 不正确 因为氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，不通入二氧化碳也会有浑浊现象产生 干燥 氢氧化钠 称量吸收二氧化碳后吸收剂的质量
六、计算题（本大题共2题 共10分）
27．(4分)
解：设所用稀硫酸溶质的质量为x
氢氧化钾质量＝56 g×10％＝5.6 g 1分
H2SO4 +2KOH K2SO4 + 2H2O
98 112
x 5.6 g
=
x＝4.9 g 1分
稀硫酸溶液的质量＝80.5 g－56 g＝24.5 g 1分
所用稀硫酸溶质的质量分数＝×100%＝20% 1分
答：所用稀硫酸溶质的质量分数为20%。
28．(6分)解：生成二氧化碳的质量为：60 g＋35 g＋100 g＋160 g－346.2 g＝8.8 g 1分
设样品中碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠质量为y。
Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2↑
106 117 44
x y 8.8 g
x＝21.2 g 1分
y＝23.4 g 1分
反应后所得溶液中氯化钠的质量分数为
（23.4 g＋35 g－21.2 g－2.1 g）÷（346.2 g－60 g－2.1 g）×100%＝10.2% 1分
样品中钠元素的质量为：13.8 g
样品中氯元素的质量为：7.1 g 1分
样品中钠元素和氯元素的质量比为 1分
答：略
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