为学，自古艰辛，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。数载寒窗，洒下多少汗水，不让岁月成虚荣。暑期是学生查漏补缺的黄金时期。在刚刚过去的十几天暑期生活中，七年级和八年级数学组的老师们兢兢业业，踏实肯干，积极督促、引导学生。七、八年级的学生们用日复一日的自律和坚持不懈的努力，认真书写着属于自己的盛夏。
“四化”课堂提出后，数学组的老师们积极探索，与暑假作业做了非常好的结合。在暑期作业的设计上更加体现学生的主体性，创造性。同时，力争作业能够多学科相结合，更好地激发了学生的学习兴趣。
数学组的老师们充分结合数学学科思维力强的特点，运用思维导图加现代媒体的方式，将微课、学生多次询问的问题整理汇总，方便学生复习和预习。在暑假中，老师们积极搜集学生的问题，通过视频答疑等形式为学生做出耐心解答。
在暑期作业调度中，老师们采用小组合作的方式，指定小组长，让小组长进行作业的收发等。不会做的题目由组长先行解答，组长不会的由教师统一解答。
在暑假生活中，数学老师们积极调度学生，利用钉钉、微信等工具定期检查布置作业，并进行批改。学生按时提交作业，学习热情高，学习效率得到保障。
在第一阶段的调度中，学生们认真完成，涌现出众多优秀作业。
道阻且长，冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们当下的每一份付出，都是为了花开时的惊艳！
年少的孩子，用知识缝制铠甲；未来的栋梁，用智慧造福国家！奔跑吧，少年！做时间的主人，做青春的主宰，定然不负期许，不负时光！奋斗是青春最亮丽的底色！
