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英语的启蒙阶段学习时间节点一般是从3岁开始设计的，时间跨度大概需要2-3年段，如果是6岁以上的孩子开始走这个路线，可以把时间压缩一点，比如将启蒙阶段减少到1年，但是绝不能取消这个阶段，因为听说始终是我们英语学习的第一步！
1.储备英语情境是基础
我们说英语，通常是脑子里先出现中文，再翻译。然而，为什么我们需要翻译呢？就是因为我们脑子里没有储备足够多的英文场景。所谓的英语思维,就是储备了足够多的场景后,遇到相似的场景，就能不假思索，脱口而出。
我们总是强调背单词和句型，这就好比学游泳的人在陆地上做模拟动作，如果不把自己浸泡在泳池里是永远学不会游泳的。由于我们缺少说英语的环境，妈妈们就要有意识的去给孩子营造英语学习的游泳池,给孩子寻找大量的、趣味的、合适的英语资源。通常建议是要选择十倍于孩子需要的资源提供给他,这些资源，一般有10%—20%孩子会反复使用。
最有利于建立情境对应的莫过于原版的绘本和动画片了。绘本和动画片看多了，自然就会积累下大量的场景。
2、培养阅读兴趣是王道
早期英语启蒙中最为关键的部分就是对孩子阅读兴趣的培养。欧美国家建议从0岁开始进行亲子共读，而亲子共读的目的不在于读了些什么，更不在于学了多少单词和句型，而是让孩子喜欢上读书，并且有欲望通过读书来了解外面的世界，这个动力不但会推动孩子的学习，更会为孩子提供广阔的视野，而视野往往比知识更能决定孩子未来的高度。
培养孩子的阅读兴趣，首先家长要热爱阅读,有良好的阅读习惯，才会吸引孩子产生兴趣。其次是家长要学会给孩子选书。给孩子选书有两个原则：一是选择孩子感兴趣的主题的相关书籍。二是要选择与孩子能接受的难易程度相适宜的书籍，只有难度适宜，孩子才不会因为太难无法读懂而感到挫败，也不会因为太简单而觉得无趣。最后家长还要学会去引导孩子读书，比如绘本，在理解文字意思之外，可以多引导孩子去欣赏画面，发现画面里的一些小