我是班主任，有一天没收了一个学生的手机，发现了手机里录了历史老师批评全班学生的视频，适逢学生考试成绩结果不好，历史老师言语有点激动，不是很文明。他们预谋传到网上，曝光老师，让他丢掉工作。
那一刻，突然觉得做得一切都不值得。老师虽然言语过激，可是，也是为了学生成绩。你不赞同，过后向老师说明，竟然想着以这样的方式来惩罚老师。
从那以后，我就决定谨言慎行，真心换来的不一定是真心。
教师也成了又一高危行业。
看到这位班主任的留言，师师也不禁感到心寒。试问，你每天尽心教导的人，却预谋捅你一刀，你作何感想？
除了这位班主任的情况，我们也常看到关于老师和学生矛盾的新闻充斥网络。
前几日的老师和学生互扇耳光视频，让很多人深思。
针对这件事，虽然不能明确的判断谁对谁错，网友们大致分为两方：
一方表示：不管事情谁对谁错，老师都不应该扇学生耳光，体罚过重对学生心理会造成影响。
另一方表示：现在老师除了受领导的气，受家长的气外，还受学生的气。如果这位学生不侮辱老师伤害老师到极点，老师肯定不会动手，她明白，一但动手，无论对错，外界都会硬说是老师的错！太阳底下最光辉的职业，老师应该无私奉献这顶高帽压死人！有些站着说话不腰疼的人也不想想，自己现在一个两个孩子都管不好，何况是每班五六十人的学生只有两个老师管？
也有很多老师总结出了，以后怎么对待教导学生这件事：
网友A：我觉得的现在的学生不能打了。社会再进步，有些观念也要慢慢转变。惩罚性教育肯定是要的。应该转变为奖罚机制。路漫漫其修远兮。
网友B：我是老师，我告诉你，不要打学生，有问题说服教育，教育不了就请家长配合，家长也不管的话，你就可以放弃了
你学，或者不学
我就在讲台
不悲不喜
你听，或者不听
我还在讲解
声音不高不低
你交，或者不交试卷
我还在批改 不快不慢
你，心里没了师长
我，手里没了教鞭
和谐教室
彼此相安！
不知何时起，教师这个原本圣神的职业，走下了神坛，处在了风口浪尖上。
目前，我们没有能力改变太多，能做的唯有做好自己；当孩子上学时，尊重老师，仅此而已。
你觉得教师是个高危职业吗？
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