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教师存在“伪工资”,教龄、班主任、绩效都算收入,其实却没多少

文/香妈

在现在这个社会,能够成为一名老师是很不容易的,毕竟有编制就意味着它是一个铁饭碗。

但是这两年老师这个行业却一直饱受热议,许多人都在抱怨老师的工资太低,不够维持日常生活。

尤其是较为偏远的地区,很多老师的工资都只有两三千元,不禁让人非常的惊讶。明明老师除了基本工资之外,还有各种津贴和奖金,为什么会这么少呢?

教师岗位3大“伪薪资”:教龄津贴,班主任津贴,绩效工资

教龄津贴过于陈旧

很多人都是从字面上理解,觉得教龄津贴就意味着老师随着工作时间的增长,那么工资也就会增长。所以觉得那些已经工作了二三十年的老教师,每个月肯定收入不少。

这个教龄增长的确存在,但是所涨的工资幅度却让人大吃一惊。我国目前对于公立学校的老师所执行的教龄津贴还是上世纪80年代制定的,那个年代全民的收入都比较低。

一个月的工资可能也就只有几十元。所以教龄津贴的涨幅上限就是十元而已,可能由于各地区的不同以及学校的制度不同,这个涨幅会有着一定区别,不过大多都保持着非常低廉的水准。

班主任津贴

在大众的心中,从事班主任的老师虽然劳累,但是能获得很多奖金。经常有人会说,班主任培养出了清华北大的学生,获得了好几万的奖金。

还有的人说,班主任每天要带着学生上早自习和晚自习,一天的奖金就比别人的工资还要高。

其实只有真正了解教师这个行业,才知道班主任津贴有多少。很多学校一个学期只给几百元的津贴,平均到一个月可能也就一两百元,根本就起不到改善生活的作用。

绩效工资

老师也存在绩效工资,很多地区为了更好的促进老师的职业道德发展,所以实行了考核的制度。

但是绩效工资却根本不是学校给老师的额外奖励,而是把老师30%的工资扣下,等到年底通过考核的考试,然后再把这部分已被扣下的绩效工资发还给老师。所以这笔钱相当于老师本来的工资,总收入并没有改变

老师的薪资是由哪些组成的?

老师的工资待遇大概是由基本工资、教龄津贴、职称津贴、班主任津贴,还有五险一金构成。

有些学校的待遇较好,可能还会有一些额外的浮福利,比如夏季的高温津贴和冬季的取暖津贴。

从老师的薪资构成中,我们可以看出,决定一个老师的工资待遇的最重要的因素,还是在于教龄和职称。

如果任职的时间较长,并且在职称评比当中获得了较高的褒奖,那么在工资待遇上也会相应的得到提升。

比如国家一级教师和刚刚进入教师编制,还没有获得职称定级的教师相比,那工资肯定不能同日而语,会有着较大的差距。

教育部已经出台政策,老师薪资不得少于当地公务员的平均薪资。

目前我国教育部已经出台了相关政策,教师的工资待遇水平不能够低于当地的公务员。这也就意味着国家的教育部门已经越来越重视老师的工资待遇,相信能够很快解决部分教师收入低廉的问题。

即便老师的工资如此低,每年还是有大量的学生想要去报考教师编。究其主要原因还是因为稳定,教师毕竟属于铁饭碗的一种,没有失业的风险。

而且从事教师职业也具有着很高的社会认可度。所以对于很多家庭条件较好的人来说,觉得教师是一个非常理想的工作。

每年有很多人参与教师编制竞争,不过只有真正从事教师的人才知道这个岗位有多么劳累,而且压力也很大。

如果学生的成绩迟迟都不能够得到提高,升学率就如同一把大刀悬在老师的头上,不仅意味着奖金的缺少,而且也意味着会受到领导的训斥,所以教师也并不是一个很轻松的职业。

综上所述

教师并不算是一个高薪的岗位,工作也需要承担着很大的压力。所以想要报考的年轻人还是要慎重考虑,如果想要追求高额的薪水,其实并不适合去当一位老师。

如果只是希望能够获得稳定的铁饭碗,并不在意工资的多少,教师岗位就是一个很好的选择。

你对于老师的薪资怎么看呢?欢迎屏幕下方留言。

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