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初中数学:构造等腰三角形解几何题

当题目条件出现角的平分线与角平分线的垂线时,必能构造出一个等腰三角形,继而利用等腰三角形的性质,解决问题。


1、如图1,已知在

中,
.求证:
.

分析:延长

,使
,连结
,则

因为

所以

所以

所以

因为

所以


2、如图2,已知在

中,
的平分线交
的延长线于

求证:

分析:

平分
,可延长
的延长线于
,则构造出等腰
再由“三线合一”定理,得
,只需证
,由已知条件可证得
,问题得证.


3、如图3,在

中,
的平分线,求证:

分析:延长

,使
,连结
,则

因为

所以

.

所以

所以

.

因为

所以

.

又因为

所以

所以

所以


4、如图4,在

中,从顶点
分别向
的平分线作垂线,垂足分别为
的中点求证:

分析:

平分
,可延长
,则构造出等腰
,得
,再由“三线合一”定理,得
同法可得

再由三角形中位线定理,分别得到

,易证
.问题得证.


5、如图5

的外角平分线,
 
 
为垂足.

1)求证:

2)若

,求
的长.

分析:延长

交于点
,再延长
交于点
,得出两个等腰三角形
,且
分别为它们底边的中点,
的中位线,


6、如图6,在

中,
分别平分
.

求证:

分析:

平分
,可延长
,则构造等腰
,得
.由“三线合一”定理,得
的中点同理可构造出
的中点,
的中位线.

.

 

7、如图7,在

中,
.求证:
的度数.

分析:延长

,使
,连结

使

因为

所以

所以

因为

,所以

所以

所以

所以

 

8、如图8,在

中,
的中点,
或其延长线于
,若

求证:

分析:延长

,使
,连结
,设
或其延长线于
,则构造等腰
,易证

再通过证明

,可得

从而得到

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