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【初中数学】等腰三角形相关模型


下面是全新的

01倍半构造

先来看构造倍半的各两种方法

    如果三角形本身的角度存在倍半关系,那么构造倍半之后就有等腰。

    例题一道

02等腰存在性问题之几何法

    用几何法可以确定等腰三角形的个数,但是算不出具体位置,(所以我也没给AB做标,以后学了勾股才有代数确定法)

1做中垂线,存在有2个

2做圆,存在3个

做第二个圆,也是存在3个


注意两圆和一线有两个交点,如果正好又是和坐标轴交点,等腰(会重合)个数就会受到影响,注意下图

03两线合一判定等腰

    我们知道性质和判定为胡逆命题,并且大多数都是真命题,等腰的性质三线合一也可以判定等腰,其实两线合一就可以了。


中线加高线显然成立。

角平分线加高线之前也见过了。

唯独角平分线加中线的组合,需要证一下,提供两种证法

第一种,构造对角互补四边形结合平分线,可证出相等临边DB=DB’,继而得角度等(也可以截取等长使DB=DB’,证对角互补)

第二种利用点垂线垂两边,也是前边介绍的,不过要用到HL(有的教材可能还没讲)

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