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最失败的家庭教育:一个无微不至的妈,养出一个坐享其成的娃

现在很多孩子,家务不用做、零花钱不用愁、跌倒了有人扶、做错了有人护,所有的一切都被父母照顾得妥妥贴贴。

事实上,比起喂饱孩子,更重要的是,教会孩子独立生存的能力。

——鹿妈 

 ◆ ◆

作者 | 李核桃
来源 | 女儿派原创

女儿又把拼音书忘在学校了,距离上次她把识字书忘在学校,还不到一周。

我只好拜托班主任去教室帮忙找找。
班主任发了一个哭笑不得的表情说:小妞妞自己就是不操心啊。
可不是!
女儿经常丢三落四的,不是把水杯忘学校了,就是把某本书忘抽屉里了。
在家也是这样,拖鞋基本走哪儿脱哪儿,玩具随手拿随手放,然后找不到了又问我要。
“妈妈,什么什么找不到了,你快我帮找找......”
这样的句式,我每天要听好多遍。
有时候她还催得急,一会儿找不到就吵个不停,让人心烦意乱。
有时候我让她自己找,她随便翻了几下找不到,然后就一直吵吵,我只好放下手头的事去帮她。
可更多时候,我也不知道她随手扔哪了,我也找不到。
于是她就一直哼唧吵闹,我只好忍着烦躁,一边数落她,一边尽快帮她找到搞定她。
总是跟在她后面善后,老母亲的心好累啊!
就没有什么一劳永逸的办法吗?
班主任委婉地指出了症结:
一语点醒梦中人!
孩子总是丢三落四,大概就是因为有我这个事事善后的妈。
她总是忘东忘西,大概也是因为我时时记着她的一切包括吃喝拉撒。
说我是个糊涂妈,我绝不承认。
只是没想到我习惯了为孩子操心,却不小心养出了一个自己什么都不操心的娃。

把娃养得“一点也不操心”的妈妈,不止我一个。
班主任说,她家老大也是这样,初中了还经常丢三落四,每天各种东西找不着。
无论干什么事,都是先叫妈,而不是先想着自己搞定。
现在轮到老二,她早早就让孩子学着自立,能不帮忙就不帮忙。
家有两个孩子,老大身上走过的弯路还能在老二那里及时纠正,家里只有一个孩子的呢?
永远意识不到问题的,可是大有人在。
杭州某中学军训时举行过一场比赛,让初一新生比赛系鞋带、叠衣服。
本以为,10多岁的初中生应付这种小事应该不成问题,没想到竟有三成学生不会。
有的孩子无法将解下的鞋带正确地穿回鞋帮的小孔内,只好拿着鞋子找老师求助。
“我从来没有把鞋带解下来过呀”,孩子也很委屈。
别人已经完成了比赛,他的鞋带还在鞋面上乱成一团,不仅孔洞穿错,许多地方都打结了。
他平常穿的鞋子,都是妈妈给他穿好了孔的。
还有的孩子不会叠衣服,比赛时间过了,他的衣服还乱作一团,最后只好放弃比赛。
这种生活小事很难学吗?并不难。
调查发现,这些不会系鞋带、叠衣服的同学,不是学不会,而是他们在家从来没有自己做过,家长也没教过。

戴尔·卡耐基说:

“为了将来能更从容地生活,孩子必须在成长的过程中学会自己清除障碍、解决问题。

而这一切,需要在家庭教育中进行。”
家长将孩子照顾得无微不至,看似是爱孩子。殊不知,这会让孩子形成依赖心理。
孩子事事让家长代劳,事事坐享其成,一点生活技能都没能掌握。
想起一个广为流传的段子:
8岁时你没教他系鞋带,20岁他学会了。
他明明已经可以去打工赚钱养自己了,但他只会系鞋带。
事事都替孩子周全考虑,孩子永远学不会自己自立。
当他终于学会照顾自己了,生活又会向他发出新的挑战。
曾有一个海归硕士,回国六年不工作,白天睡觉,晚上打游戏,全靠妈妈退休金生活。
82岁的妈妈无奈之下将儿子告上法庭,希望用法律手段逼儿子自立。
可就算胜诉又能如何?没有一条法律能逼她儿子出去工作。

体弱多病的老母亲这才懊悔不已:

“是我教育不对,样样包办,他从小样样现成的,依赖惯了。”

每一个巨婴孩子的背后,都有一个样样包办的爸妈。
看似为孩子操碎了心,却没想到你替孩子包办的每一件事,都成了孩子永远不会做的事。

可能有家长会有疑问:道理我都懂,可孩子搞不定,我们当爹妈的难道也不管,任由孩子去吗?
千万别小瞧孩子!
上海有个2岁女童,被粗心的父母忘在车内。
前来救援的民警看见女童手里握着备用钥匙,就隔着车窗一边喊一边比划,女童在民警的引导下才成功自救。
评论区纷纷称赞女童“冷静”“聪明”“小朋友棒棒哒”,毕竟才2岁。

想起陶行知那首打油诗:

“人人都说小孩小,谁知小人心不小。

你若小看小孩小,便比小孩还要小。”
很多家长习惯包办孩子的一切,除了不放心孩子,便是不相信孩子自己能解决。
事实上,给孩子一个机会,孩子会给我们很多惊喜。
马伊琍的大女儿爱马,7岁时,独自带领在国外生存能力几乎为零的外婆、阿姨、妹妹从巴黎转机飞上海。
分身乏术的马伊琍,只得在电话里反复交代女儿,如何查阅屏幕上航班信息,如何确定登机时间,如何向人求助。
在妈妈手把手的指导下,爱马过关后顺利找到离登机口最近的休息室,一行人顺利登机。

这次经历让马伊琍在自豪之余,也明白了一个道理:千万别低估了孩子。
哪怕她才7岁,只要你给她锻炼的机会,她总能找到解决问题的方法。
想起女儿上次识字书找不到时,她第一反应是让我问老师。
但我觉得总麻烦老师也不好,就让她第二天去学校先看看抽屉里有没有。
如果没有,就问问同桌有没有装错书。
如果仍然找不到,再找老师帮忙。
女儿有点胆小,我老怕她找不到书也不敢跟老师说,在家担心了一天。
结果第二天回来,书找到了,在同桌书包里,而且是她自己问的,没找老师帮忙。
老师后来告诉我,女儿还特意告诉他:书已经找到了,不麻烦老师了。
原来她已经变得这么勇敢了!
我真是低估了孩子独自解决问题的能力。
我们总以为孩子小,总觉得他自己搞不定,不敢放手让他自己来。
事实上,孩子有一套自己解决问题的方式。
你越“没用”,孩子越“有用”。
多创造机会让他自己处理几次,他就自然而然就学会了。
哪怕他一开始做不好,孩子也能在实践中找到一套自己的方式,慢慢学会与世界相处。

曾有一部日本电视《阿花的味噌汤》,看完深受启发。
患癌症的妈妈担心自己走后孩子受委屈,就在女儿阿花4岁生日时,正式教她做家务。
阿花一开始也是什么都做不好,拿不住刀,切不好菜,衣服叠得歪歪扭扭,晾衣服都够不着衣架。

妈妈也心疼啊,可她还是狠下心来:

“只要是阿花力所能及的,我都让她自己来,这样有一天我不在了也没关系。我希望女儿一个人也能茁壮地活下去。”

“我想趁现在多教她一点,这样就算以后我不在了,她也能好好走下去。就算她说害怕,就算被她讨厌,我也要坚持下去。”

“我没钱、没权、没地位,死之前完全不知道该给女儿留下什么。想了想,我只能教会她做饭、做家务,让她认真地过好每一天,即使自己一个人也能好好地活下去......”

父母之爱子,则为之计深远。
如果能照顾孩子一辈子,相信很多父母都乐意之至。
可事实上,我们无时无刻陪伴在孩子身边的时间,真的不多。

美籍华裔教育专家画云博士说:

“爱孩子和爱其他的珍爱物件或宠物不同,珍爱的物件或宠物要保留在身边,欣赏爱惜。

可是爱孩子却是为了有一天让他们离开我们,并时刻为他们的离开做准备。”
我们对孩子最深沉的爱,不是照顾他一辈子。
而是让他作为一个独立的生命个体,尽早独立。
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