今天，我们来谈一谈自然拼读学习的第三阶段——字母与单词的书写。当你已经熟练掌握了42个音素的发音，并且能够将字母发音的合成技巧运用到阅读中后，就会水到渠成的进入到书写的学习了。在这里，书写包括两个方面的含义：字母的规范书写和单词的拼写技巧。
在介绍第一阶段“字母与发音”的时候，我们就讲过自然拼读学习要掌握三个方法，最后一个就是“根据读音写出单词”。书写，是孩子通过自然拼读学习所要达到的终极目标。很多孩子都为背单词而苦恼，而自然拼读是解决背单词问题的利器。
还是以《BBC自然拼读·智趣启蒙》为例，在这个阶段，这套书为大家精心准备了1张DVD视频，1本游戏练习册、1张书写大海报、1套26字母书写卡，还有32张奖励贴纸。大家看下图，就是这么丰富……
还是先从视频说起吧，这一阶段的视频，当然是以教孩子书写字母为主啦，来看一看视频里面的老师是怎么教的吧——以字母s为例：
以红色点为书写的笔触，详细的描述整个书写过程，最后会回归到s的动画形象，和字母与发音中的s相呼应，同样是为了让孩子对这个字母的读音和书写感到有趣和熟悉。当然，除了书写的方法，同样会有很多的游戏，带领孩子们一起玩。利用身体部位来书写字母是孩子最喜欢的运动了，比如家长说单词s的发音，并给孩子下指令：用屁股来写字母s。写字母a时，又可以用下巴来写，最后让孩子判断哪个身体部位最容易掌控，哪个部位写字母最难——经验表明加入身体动作，令学习变得更加有趣，孩子参与性更高！
在这个部分，还会出现一个新朋友鹦鹉polly，
鹦鹉polly会帮助小朋友们学习字母和单词的拼写。 老师会问polly，能不能帮我们拼出sip这个单词，于是从天空掉下来很多很多个字母，从这些字母中鹦鹉polly为我们边读出音素，边拼出这个单词。Polly的这个游戏也可以运用到家庭学习中，可以请小朋友来当鹦鹉polly，当爸爸妈妈说一个单词，然后请孩子把配套的音素卡拿出来，一个一个找出音素合成出这个单词并读出来。
在书写阶段，我们也为孩子们配备了书写海报和书写卡片，用多样的方式，刺激孩子写英文字母的欲望，让孩子爱上书写。更有精美的贴纸赠送给孩子们，爸爸妈妈要记得，孩子在表现得很好的时候，不要吝啬赞美之词，要大大的表扬和鼓励孩子呀！
另外，还有书写练习册，强化字母的写法和单词合成和分割的技巧。
讲了这么多，最后我们来梳理一下英语自然拼读学习法的学习路线吧：
科学的学习顺序是带领孩子从字母发音到单词，从单词到标题卡，从标题卡到句子，从句子到短文等，一个环节一个环节环环相扣，孩子才能学的牢固。
适龄孩子的父母，带着孩子，参考这套书和游戏，一步步帮助孩子建立拼读单词和阅读简单句子的信心，从而真正的走向英语的自主阅读。同时，积极给孩子创设英语的环境，给孩子学习和消化知识的时间，不要给自己和孩子轻易放弃的借口和机会！
所以，我们说，三个阶段，必须一步一步来，只有掌握了基本功，才能为以后读大部头的英语材料和专著打下基础。
樱桃老师为这套书撰写导读的心声如下：
当心喜阅编辑找到我，让我写这篇导读的时候，我立即应允！因为我对这套书再熟悉不过了。认识我的家长都知道，我从一开始就推荐这套CD，而这套书、cd和练习册在我两个女儿刚接触自然拼读的过程中起到重要的作用，我到现在还记得3岁的妹妹煞有介事地指着墙上的海报，教她的小熊们、洋娃娃们学习字母发音的模样。学校里很多孩子也非常喜欢几位主持人生动活泼以讲故事的形式在不知不觉中教大家学会了字母发音。
导读封面：
导读内页：
总之，我们希望这套书能够帮助爸爸妈妈和孩子们，遵循自然拼读的学习规律，和BBC的英语老师一起，学最地道的发音，用最轻松的方式，在玩乐中习得知识！只要爸爸妈妈们跟随这套材料的脚步，就可以让孩子一站式的学会自然拼读的法则。当然，自然拼读的规则学习过后，还需要大量的阅读材料来巩固知识，这个就有赖于家长们去寻找更多的绘本或者分级阅读，来帮助孩子达成自主阅读的目标。
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