豌豆，天赐农庄今年种了一片豌豆，新鲜豌豆很快就能吃了。农庄为了卖鲜豌豆让我写写相关的事。有没有人买再说，不过还真想和大家分享一下我小时侯的事情。
儿时在农村长大，大概是小学二、三年级。那时偷吃生产队的鲜豌豆是每年入夏前我最想做的事情。在北方，豌豆是最早成熟的农作物，春天土地一解冻最先种的就是豌豆，加之豆荚的甜、豆仁的香，对我的诱惑力着实不小。
放学啦！我把“二蛋”、“三留”、“亮孩”叫到一起，开始分配“任务”
“二蛋，去找几块辟静的豌豆地。”他比较机灵。
“三留，去搞清楚社员们最近在那里干活”他父亲是大队长，有内部消息。
“亮孩，去准备火柴、小锅等一应杂物”—他家里比较富，有时髦的铝质小锅。
我又说：“过一会一起到场院打豆(可能城里人叫弹玻璃球）明着是“打豆”实则是碰头，汇总消息。”
一切都搞清楚了。轻车熟路，有条不紊。因为这不是第一次。选择好时机，又一天放学后我们出发了。一路上口水在嘴里直打转……很快就到了地头。
“二蛋放哨，其余人进地快摘”。
我一声令下，除了“哨兵”都扑进了豌豆地。不一会儿，裤兜、肚兜都装满了。然而小伙伴们的呼吸越来越快，脸蛋越变越红，不知是动作太快，还是害怕，可能二者都有。
差不多啦！我轻轻的一声“撤！”，大家从豌豆地堎上跳了下去，靠着地堎大口地喘着粗气，一言不发。稍稍平静后，开始准备享用“战果”。一边挖土坑架锅，一边掏出身上的豌豆角，点火、烧水、煮豌豆一气呵成。这时大家把刚才的紧张、害怕早已抛在脑后，叽叽喳喳品评着今天顺利的“行动”，一边还吃着生豆荚和生豌豆仁，同时还期待着过会就煮熟的豌豆角。惬意！
轻轻地捏开生豆荚，将豆仁“倒”入嘴中，满嘴都是浓裂的豆香（只能意会，我描述不出来）有得豆仁还带着“汤”；生豆荚有两层，外面的纤维较细，把豆荚折回个小边，食指和拇指轻轻一搓，里外就分层了，把外面的一层往嘴里一放，嫩嫩的，脆脆的，甜甜的，咬咬咽下去真是沁人心脾。
正美着呢！忽然地堎上一声大吼“你们在做甚”？抬头一看，上面站着个村里的老汉。情急之下四人齐唰唰地把肚兜翻了个，豌豆角全掉在土地上。唉！原是本能地去销赃，倒把罪证摆在眼前。
“拿上东西走吧！跟我回学校，去见你们的老师”。老汉边说边挥着手。我斜着看了三留一眼，他倒也心领神会，压低声音说：“社员今天不在附近干活”。这无疑是对他“工作”的恳定。可能是老汉走亲戚路过，被吹烟或是锅中煮豌豆的香气引过来的。百密一疏，只能认栽。
端着锅，揣着豆，跟着老汉后面往回走。老汉嘟喃道“你们这几个坏小子，看把那块豌豆糟塌成啥样，豆苗踩倒了，豆秧也绊断了”。我回头一看还真是一片狼藉。（顺便说一句当年是不能吃鲜豌豆的，粮食成熟之前吃均属浪费）老汉把我们带到学校，给老师讲述了原委，气恨恨地扭头回家了。
我们的老师姓郑，四十岁左右，脸上有不少“坑”。对啦！有点像那位相声大师。不仅长得相，平时也风趣。具说还是“高小”毕业的呢？平时他非常喜欢我，我也喜欢他。“走到我办公室”郑老师喊着说。
他的办公室三合一，吃、住、办公。空间不大，但不陌生。
“站好!谁带头干的”？大家都不作声。
郑老师指着我说：“一定是你带的头”那些端着锅，揣着豆的同伴们没点头也没摇头，算是默认。
“伸出手来”郑老师看着我严厉地说。
他手里拿着裁缝用的木尺子，这“玩艺”是我们平时最不喜欢的东西。“啪”一尺子下来，我没什么感觉。
心里想的是脆甜的豌豆荚；“啪啪”两尺子下来，也没什么感觉，心里想煮熟的豌豆还没吃到呢！要能喝一口煮过豌豆的水那才叫解渴；
“啪啪啪......”，从第三尺子才开始疼，往后疼的钻心。我忍不住说到：“是我带头干的”。
尺子停了，“语重心长”开导、教训一萝筐。事就这样告一段落。
至于老师和生产队怎么交待的，不得而知。此后这事也就没敢再做了。
长大才明白：如果老汉，如果郑老师把我们交到生产队，那年头你是挖社会主义墙角、破坏农业生产。要是没有他们的宽容；要是没有郑老师的尺子，我那里知道什么是“度”。如今追寻自然的尺与度是我的梦想，我离它太远啦！
长大才明白：我们那时吃豌豆的方法专家们说好“科学”。豌豆荚里有好多成份，说还能抗癌、防癌呢！吃豌豆还能抗菌、消炎增强新陈代谢呢！煮豌豆的水还有“和中生津，止渴下气，通乳消胀”之功。
前面的事是我做过的，最后的文字是我抄来的。你“搜”一下也就知道了。
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