新的一年高考之战开启了……
2018年高考有什么新变化？
接下来的一整年准高三将如何备考？
接下来，准高三老师又能为孩子做些什么呢？
6月20日下午，陇海中学英语组2018年高考试题研讨会正式举行。本次研讨会重在解读2018年高考英语试题特点，及分享本届高三教师备考经验和亟待进步的地方，与高二高一老师分享、共同交流，为明年做好准备。
史丽芳老师首先对今年英语高考试题进行分析，之后详细总结了今年不同题型的考点分布及特点。
1️⃣ 听力取材是日常话题，体现英语的应用性。语速稳定，信息量丰富，选项设置有一定层次，需要考生进行比对筛选后再选择。
2️⃣ 阅读整体难度稳定，题材多样，紧扣时代脉搏。第一篇是应用文广告、第二篇是说明文、第三篇是孩子阅读的调查报告、第四篇是关于small talk的重要性。都贴近学生生活，或是当今社会的热点话题。
3️⃣ 完形填空是一篇记叙文，整篇文章充满了正能量----帮人就是帮己。文章具有鲜明的教育意义。
4️⃣ 语法填空和改错很好的体现了考纲对高中英语语法教学的要求。 通过语境中运用语法知识，及在语篇中的正确理解和使用。
5️⃣ 书面表达则由十几年来一直忙碌的李华写的各种书信变成了学生会通知，但是题干中的写作要求和内容使书面表达更像是要点翻译。考生不需要动脑思考素材，只需中规中矩的把该通知的内容翻译准确和清楚即可。
接下来，由高三各位老师以2018年高考试题解读和分析为切入点，分享2018年高考复习备考经验和不足，提出了2019年高考的备考建议。
郭老师认为阅读材料渗透传统文化，取材体现'正能量'，平时教学要注重学生文化素养和思维品质的培养。赵老师指出改错的常考知识点均有体现，基础为重。姚老师认为今后要注重基本知识（词汇、短语）的积累，巩固词汇，渗透学法指导。
王老师总结道，听力坚持平时训练，培养学生速记等听力技能；一轮复习紧抓词汇关，要求学生掌握词性转换；写作提前进行不同模式和话题的训练等。
之后高一高二老师也就本次研讨内容交流了自己的体会和平时的教学经验。
老师们认为阅读取材英美国家的报刊、杂志，语言地道，原汁原味。所以建议坚持让学生多阅读原汁原味的英语文章，以此来培养学生英语语言思维能力。写作要注重平时积累和练习，由词到句再到篇章，灵活套用固定句型，限时训练。
最后，郗校长进行了总结，并提出了五点要求：一是要重视考后试题研讨；二是高三教学要找到突破口；三是把记单词和做阅读结合起来；四是利用修改学生平时作文，形成自己的'范文'；五是教师自身要坚持写作。
本次研讨会虽然时间短暂，但会议安排紧凑内容丰富详实。为今后复习明确了方向，对明年备考起到了很好的指导作用。
