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教师晋升专业技术职务,哪些材料最重要?

每年寒暑假是各地教师职务晋升的时间段。这两个时间段都有很多教师的专业技术职务由低级晋升到高级,这既是一种荣誉,也是一种实惠。楚有微词发现,在目前专业技术人员13个职级中,每一职级工资最小相差百元以上,每提升一级职务,各种奖金、津贴等都会有不同程度的提高。例如,中学高级教师的五级职务比中学一级教师的八级职务每月要高出2000元以上,再把奖金和津补贴加进去就差不多相差3000元了。

那么晋升职务需要什么条件呢?首先是晋升这一职务的指标。这指标怎么来?县级以上教育部门根据学校教师编制数,配置该校各个级别的指标,用每个级别应配置的指标数减去现在这个级别实有的人数,就是晋升该职务的指标空间。上级教育部门再根据当年计划指标数按比例分解到各校,然后根据分配的指标以1:2确定申报材料的人数。

举个例子说,你校有50名教师,按有关规定应该配置6名高级教师。你校现在已有3名高级教师,就还有3个晋升空间。上级根据当年计划数分配你校2个指标,则你校就可以选定4个人申报材料。这4个人怎么选?就从你校任中学一级教师职务满5年的教师中根据教龄、任职年限、工作业绩量化考核排队,按考核得分由高到低选定前面4个人申报材料参加评审,只不过最后通过的人数最多为2人,也可能是1人或是没有,因为评审时需要筛掉30%。

为了保证评审的顺利过关,申报材料的质量十分重要,申报材料分为“红本”和“蓝本”。“红本”材料属于硬件,就是晋升这个级别必须具备的条件。它包括身份信息、学历证、教师资格证、职务资格证、职务聘任证、普通话证、计算机证,继续教育证,有关参加工作的时间和经历的证明材料等。这些材料缺一不合。

“蓝本”的材料属于记分的材料。包括述职报告、教学论文、荣誉证书、获奖证书、年度评优证书、辅导学生材料、辅导青年教师材料、课题研究材料、公开课、汇报课、示范课材料等。所有材料必须规范整齐。与晋升这一职务无关的荣誉证书等不要装订进去,不但不计分,还会干扰评审员打分。述职报告非常重要,每位评委都会认真看一遍,一定要写的非常好,把自己工作中主要的成绩列入其中,一般是按照德、能、勤、绩分四大块来写,但也不必拘泥,只要能够写出你的主要成绩,能够打动评委就是最好的。

还需要准备一个年度的备课教案,必须认真对待,字迹工整不马虎,电子备课需要其中插入自己的手写内容,网上抄来的没用,不要自作聪明。相信你的材料做得比别人好,你就一定会通过。

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