ADHD孩子，该怎么管？这是很多家长在咨询时关注的话题。对于“管”这个字，我想对于大多数人都是不乐意的，但因为要遵循规则，所以不得不服“管”
夫妻之间，婆媳之间，领导和下属之间其实都存在这种关系，大部分人都是妥协的态度才能很好维持彼此的关系。
对于ADHD孩子，家长的“管”却遇到极大阻力，因为ADHD个性就是需要自由，就是想不守规则，在ADHD看来，那些重复刻板的一套一套规则特别没意思，为啥这些生字要抄写20遍？我就写10遍就觉得会写了，这道题为啥要写？上周不是写了吗？脱下的衣服为啥不能扔到地板上？在ADHD看来这些都是小事，家长们为啥大惊小怪，唠叨责骂？
从传统教育模式看，家长们对于ADHD的严格管理是符合主流价值的，但具体到ADHD这个特殊的群体，传统教育经常会被抵触冲击。苹果妈妈是一位正统的教育工作者，尽管她学过很多教育学和心理学的理论，但具体到自己的女儿，却每每遇到挑战，别说想苦口婆心来“教育”，苹果连对话的机会都不给她，这也是很多家长苦恼的地方，说孩子越大越不听话。
ADHD真的不听话吗？在苹果的成长中，我发现她是一个“聪明”的女孩，对于苹果妈妈她似乎建立了一个防御的屏障，不管妈妈说什么她都要较劲，让苹果妈妈觉得她是油盐不进，不得不用暴力手段制服她，但苹果对这一招不在乎，她说哪里有压迫，哪里就有反抗，我才不怕这只“兔子”呢？即使战败，也不服气。
每当遇到困难，她第一个会求救于我，因为我给她的感觉是会“妥协”，但我的“妥协”是以退为进，我不喜欢用正统的大道理来说事，像苹果妈妈那样恐吓和威胁，你才考这么点分数？脑子长到哪里了？太令我失望了！你这样发展下去农村高中也考不上，从现在开始，你真的要转变学习态度了……每到这个时候，苹果似乎根本就听不进去，情绪就开始变化，说的越多就越容易冲突，苹果妈妈有时控制不住自己的情绪，越说越多，这时我要是不阻止“妥协”一下，那就是一场“战争”。
如果我想建议苹果怎样做，一般都不是直接发出指令，ADHD讨厌权威命令，但不是说他们就真的一点都听不进去，只要缓和一下他们的情绪就可以，当她发火时，拥抱一下她，拍拍她的背，放低声调，说没关系，这次考试我觉得不是你的真实水平，主要是试卷难度有点大，时间太紧了，如果再考一次，你就不会这样了，这是找到“借口”的苹果就会开始吐槽，自己困难很多，不用否定她的种种“借口”，让她留点“自尊”。
等她情绪稳定了，我就会提出：这张试卷知识点还是很重要的，既然妈妈带你复习都没做出来，说明你们老师比妈妈厉害，现在有必要让你妈妈挑战一下你们老师，你们一起订正试卷上题目，这时苹果妈妈就该上场，分析试卷，有时也启发她思考，就差那点点拨，苹果想出来后也很高兴。
每当苹果出现情绪问题时，我总是先“妥协”，避开她的锋芒，用同情理解的态度来和她沟通，平复了她的情绪，自然还是要回归主题，苹果妈妈说她可没这好脾气，一看她那样就生气，但生气却无法解决问题，苹果就是吃软不吃硬，我经常对苹果妈妈说：辱骂和恐吓绝不是战斗。
ADHD，需要攻心！
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