州政府教育督导委员会办公室：
根据州政府教育督导委员会办公室转发《关于开展2018年春季开学专项督导检查工作的通知》（州教督办 [2018]6号）文件要求，及时召开了专题会议，对全县各学校安全及开学准备工作进一步做了明确要求，要求各学校、幼儿园要认真做好春季学期开学前的各项准备工作，各学校领班子及校委会成员提前一周上班，根据春季开学专项督导检查重点内容，认真梳理，仔细排查，同时组织相关人员认真学习领会会议及各类安全文件精神，于3月1日—3日，对全县各学校、幼儿园开学工作进行了督导检查，现将督导检查情况简要汇报如下：
一、基本情况
全县有各级各类学校43所，其中幼儿园22所（民办1所），小学19所，完全中学2所。在校学生（幼儿）7704人，其中幼儿园1407人，小学3558人,初中1591人,高中1148人。寄宿制学校19所，占中小学校总数的90.5%，寄宿学生5727人，其中小学3099人，初中1522人，高中1106人。全县现有教职工884人，其中专任教师834人(幼儿园68人、小学508人、初中146人、高中112人)。
二、开学条件保障情况
1.各学校教职工根据校历安排，能按时返校到岗。学生根据放假家长通知书校历安排时间，按时到校报到，严格根据国家新生入学学籍管理系统进行注册报名，依法保障少年儿童入学时间，保证少年儿童健康成长。
2.各学校认真落实国家学生资助政策，根据碌曲县学生资助中心的相关要求，对切实因家庭贫困而需要资助的学生进行生活补助。严格落实国家“两免一补”政策，使学生进得来，留得住，学得好。到目前，无一例学生因家庭贫困而辍学。
3.各学校教材和教辅材料符合国家规定要求情况，全部由县教育局统一订购，学校从未私自订购一本教辅资料；各课程按照要求，已全面覆盖；开学初已将课本及时发放到学生手中。
4.各学校实验室、网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施检修到位，有与教材配套的数字教育资源供学生使用。
5.各学校后勤保障到位，所有生活设施设备经过检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。
6.各学校义务教育经费由县财政统一足额拨款，不存在经费截留问题。
7.各学校在开学初集中对学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动；并组织开展了节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。
三、校舍安全管理
8.各学校无D级危房，对校舍隐患排查纳入校舍信息管理系统。
四、食品与饮水安全管理
9.各学校食品与饮水严格按照上级的各项指标要求，加强就餐各项环节，排查安全隐患，按期消毒，对水质检测及时到位。
五、校车安全管理
10.我县各学校无配备校车。
11.各学校对学校教师车辆使用进行定期安全教育，对学生上下学交通安全情况责任到人，要求各学校进一步在校门口设置了警示牌、减震带，完善应急处置预案。
六、校园安全管理和安全教育
12.各学校 “三防”建设落实情况。各学校配齐必要的安全防护、应急处置装备；校园重点部位安装了视频监控，寄宿生配备兼职宿舍管理员；学校安全管理制度完善，有地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。
13.各学校每月对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改，及时消除安全隐患；完善食品安全管理制度和应急措施，采取有效措施防范校园暴力和校园欺凌行为。
14.各学校加强校园安全管理，对校园定期进行安全隐患排查，巡查校园周边环境，整治周边安全隐患，严格执行24小时值班制度，并根据相关安全预案果断处置问题。
15.各学校每学期对学生进行安全教育，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，重点加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育；告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并发放《告家长书》，确保学生人身安全。
16.校园欺凌和暴力治理情况。各学校在开学初，集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，建立健全了学校安全预警联动处置机制，形成了防治学生欺凌和暴力的工作合力。
17.各学校按照预案和工作要求，定期对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改。
18.各学校在开学初，集中开展了中小学生安全教育工作，重点对防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等教育，定期组织学生开展应急疏散演练。
七、存在的问题
从检查的情况看，各学校高度重视开学各项工作，准备扎实，个别教师因产假和病假未按时到岗外，其他教师均已按时到岗，校园环境整洁，文化氛围浓厚，安全防范工作到位，教学秩序井然，各项工作进展顺利，但也存在以下几点不足：
1.个别学校大灶卫生不彻底，校园存在卫生死角，宿舍内勤不整洁。
2.部分学校虽然开展了思想政治教育活动，但内容肤浅，形式单一，未及时上报教育活动开展情况，活动开展还不够扎实。
3.各学校的教育管理理念和课改理念有待进一步更新和转变，部分学校教学常规管理比较粗放，教学过程性检查和落实不到位。
4.基层各学校音乐、美术、体育和计算机等学科专业教师严重紧缺，影响了正常教学工作和社团活动等顺利开展。
5.基层大部分学校校舍比较紧张，功能室（实验室、舞蹈室、电教室、美术室、音乐室、图书室、阅览室、心理咨询室、卫生保健室等）建设不齐全，部分学校校园硬化、体育场地等严重破损。
八、下一步整改情况
1.进一步加强学校精细化管理，规范办学行为，进一步推进素质教育的全面实施，大力倡导和树立以人为本的理念，进一步规范学校管理，向管理要质量、求效益，促进县域内教育均衡发展。
2.进一步部署开展校园安全及周边环境整治工作，加强“平安校园”创建工作，把握住学校工作的重心，教好书育好人，办人民满意的教育。
3.进一步加强学校卫生和周边环境卫生整治工作，为师生生活、学习创造干净舒适的生活环境。
4.进一步挖掘本县域各学校办学特色，突出办学特色和办学成果，根据地域特色，开发研究校本课程，并纳入学校教学常规管理体系，切实把校园文化建设与特色课程、校本课程、地域性和民族性特点紧密结合起来。
5.进一步加强校园安全、食品安全管理，严格按照要求开展工作，并制定相关工作计划和方案、规范工作流程、认真记录工作台账和档案资料。
碌曲县人民政府教育督导委员会办公室
2018年3月3日
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