责任、能力与坚持

鹤壁市教 育局教研室王东群主任在报告中特别强调，作为老师，一定要保有这三条：责任。能力和坚持。王主任说，只要有了这三条，就没有搞不好的。

哪里只有教师需要这样，每一行业都是如此。

一 个人有没有责任，跟许多方面有关。说得冠冕堂皇一点，是政治方面锤炼的好坏。责任还和一个人的性格有很大的关系。责任还跟一个人对事业的敬畏心有关。

如果对自己从事的 工作缺少敬畏心，就容易出现错误。一个局长，本来不错的同志，在工作 日的午餐上，被人拍下端酒喝的照片，丢了乌纱帽；一个学校的主任，收受20个红包，获得2000 多元人民币，却使一年上万的绩效与已无缘了。对自己从事的工作，怀有敬畏之心， 增强责任感，工作就有可能 搞好，至少不会太坏。

能力，是人人想有，却不一定会有的。要不然，毛主席怎么说，一个人的能力有大小呢。不过，人的能力虽然有差别，可是能力也是能够通过学习得以提高的。

有人通过学习进步得快，有人进步得慢。但是只要努力了，无论快慢，都是无可厚非的。特别是一些蜗牛型的人物，不能进步明显，但是只要努力，终会有成就的。

有责任心，也有能力，特别是有较强工作能力的人，如果这山盼着那山高，没有在一个单位或者一个行业呆下来，跳槽不断，那想做出大的成绩也是不容易的。所以，人们普遍认为，坚持是一个人能够成功的必要条件。屠呦呦的青蒿素研究，一次 次取得进步，是 她带领团队几十年奋斗的结果。

德才兼备的人，也就是有责任心能力强的人吧，如果能够沉下心来，坚持下去，终会做出成绩，不管他在什么地方，从事什么职业。