幸福是什么？好像又回到了对老问题的追问上，这也许是每个人一生都在思考的问题，每个人一生不懈追求的目标。其实，幸福和我们的存在一样，不能太重结果而忽视了生命中的那一道道彩虹。

幸福的道路上不能没有人文关怀。学校应该是人文关怀最浓郁的地方，因为学校在人的社会化方面发挥着重要的作用。太多的时候，我们偏于强调对学生的爱，而忽视了对教师的人文关怀。德国哲学家雅斯贝尔斯在论教育时说：“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。学校人文关怀的缺失，是教育的缺失，终将通过教师传递出去。我们绝不希望教师和学生在智商上长足发展，而在情商上徘徊不前。要知道，人的幸福很大程度上是由情商决定的。

这些日子，这所学校，这里正在悄悄地发生着前所未有的变化，这些变化恰恰反映了学校的人文关怀。元旦汇演，年级主任们悄无声息地买好了鲜花，安排学生在教师合唱之后献上一份祝福；教师的生日，学校为每位教师定了一份蛋糕，一办公室的老师共同庆祝。虽然只是一束鲜花，一份蛋糕，但它是一份尊重，一份关怀。没有人只为了钱而工作，那样的工作毫无乐趣。每个人的工作都需要精神上的满足，也许这就是他对工作痴迷的动力。

人文关怀是凝心聚力的法宝，是发挥教师向心力的关键。任何教育都需要合力，没有教师之间的密切配合就没有学生的全面发展，好的教育也就无从谈起。领导者们的智慧和个人魅力也将通过人文关怀而展现出来，对教师团队建设起着至关重要的作用，对学校的发展有着重要的影响。这是大智慧而非小聪明，因为小聪明只算计眼前而大智慧则谋布全局。一个好的班级，学生必是对这个班级有认同感和归属感；一个好的年级，教师必是对这个年级有认同感和归属感；一个好的学校，师生必是对这个学校有强烈的认同感和归属感。这种认同感和归属感来源于学校的人文关怀。

我们欣喜地看到，学校在人文关怀方面不断突破，继承传统，推陈出新。虽是点点滴滴，但它代表着一种新的思维方式和管理模式，星星之火可以燎原。我们有理由为为实现山区中学的崛起而付出点点滴滴的人点赞。

2018.1.19

本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。