编辑/祥燎
教育问题，是头等大事。
前几天，“部长通道”上，陈宝生就被记者们逮着问了好几个问题。
其中，有记者问到由于学生放学早，导致接送困难，如何解决？陈宝生表示，这是“中国经济社会发展、中国教育发展特定阶段的产物”，是“成长中的烦恼”，但终究可以治理。
“一年来的实践证明，年轻的父母们认为这是党和政府给他们的一个大红包，这个红包将会更加厚实。”陈宝生说。
说到底，还是要早放学，少学习，也就是所谓的“减负”。
只不过，这个大红包，很多父母不太敢领，倒是形形色色的培训机构，毫不客气地收下了。
越来越具体的减负政策
中国学生减负的历史，可以追溯到1988年5月的《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。
“一年级不留书面作业，二、三年级每天课外作业量不超过三十分钟，四年级不超过四十五分钟，五、六年级不超过一小时”。
随后十多年，教育主管部门出台了多项减负政策，但效果并不明显。
事情转变发生在2000年。
2000年1月17日，金华市第四中学高二学生徐某，因学业压力过重，铁锤杀母，藏尸遁逃；大约同时期，河南省安阳市一学生家长，因自己儿子没被评上“三好学生”，带人将班主任打死。
学业负担过重，导致学生犯罪。这样的联想，令中国正式开始减负之旅。
自那以后，减负政策变得越来越具体，不再是喊口号。
2013年3月，北京市下发了号称“史上最严减负令”的《关于切实减轻中小学过重课业负担的通知》，明确指出：
“严格控制学生在校学习时间，小学生在校学习时间不得超过6小时；严格控制课外作业总量，小学一二年级不布置家庭作业。”而且在很多学校，一二年级的期末考试也不叫期末考试，叫乐考，且没有成绩。
就在今年2月23日，《十项禁止》通知发布，内容包括：
严禁学校自行组织选拔生源考试；
严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据；
严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；
严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率。
但，结果呢？
在国际数学奥林匹克竞赛上，中国从2015年到2017年，已经三年未夺冠。要知道，此前中国队几乎吊打对手，在2000到2014年的15年间，拿了12次冠军。
减负，使得那些“天才级”学生，失去了发挥出100%实力的可能。而对于普通学生，减负的结果，要么是成绩一泻千里，要么是家庭被迫的“增负”，压力前所未有。
说到底，在减负中唯一受益的，只有遍地开花的培训机构。
校内减多少，校外翻倍增回来！
减负之后，课外补习便如雨后春笋般疯狂生长，由此造成了一个怪象：校内减负，校外增负。
聚焦中小学校外培训市场的好未来（前身为学而思），市值超过180亿美元，大幅超越教育龙头公司新东方（135亿美元），这就是该怪相的最好证明。
虽然不论从收入规模，还是利润规模上看，新东方都远高于好未来，但好未来压准了中小学生培训市场，所以它在资本市场备受青睐。
所以，现如今的新东方也在加紧进入中小学生培训市场。
新东方集团2017财年总营收增长22%，其中它的优能中学和泡泡少儿贡献了其总营收的55%。新东方，这家曾以留学为主业的公司，正在渐渐变为一家针对国内K12的校外培训公司。
另外，因计划生育等原因，全国中小学在校生数量一直在下跌，而好未来、新东方仍能逆势上扬。这说明，上辅导班的家庭越来越多。在一线城市，上辅导班几乎成了标配。
至2016年，我国注册登记过的培训机构总数约为20万家，上课外辅导的学生达1.37亿人次，参与辅导机构的教师有700-850万，中小学辅导的市场规模超过8000亿元！
而根据北京大学教育财政所2017年的调查（CIEFR-HS），全国基础教育阶段学生的课外补习总参与率为47.2%，在北上广深等大城市，则高达80%以上。
教育支出，或者说课外辅导费，已经成为了许多中国家庭的第一大支出。
归根结底，减负只是做出了“少学”“少作业”这些表面上的改变，但高考仍是“唯分数论”，企业招聘时也仍是“唯学历论”。
认清了现实的家长，谁敢配合学校给孩子减负？
所以，减负之后，学校和老师们轻松了，孩子、家长则陷入了长期的折磨中。
调查数据显示，中国学生每周课外学习时间长达17小时，每天写作业2.82小时，均是全球第一。
在摇晃又吵闹的公交、地铁上，学生们埋头写作业，成了一道残酷的风景线。累到睡着的现象，十分常见。
即便如此分秒必争，对于中国学生而言，熬夜仍必不可少。特别是重庆，已连续两年成为“熬夜城”榜首。
熬夜对身体的危害不必多说，2015年甚至曝过一则新闻，一名15岁男孩因熬夜写作业，第二天猝死课堂。
减负之后，不仅学生，家长也跟着遭罪。
首先是钱遭罪。在北京、上海，年度辅导班支出超过10万的家庭比比皆是。
其次是时间。减负后，小学放学越来越早，有的三点半就放学，滋生出“三点半现象”，接送孩子成了难题；培训班则越上越多，每天疲于奔命。
最后，是精神的折磨。去年，“陪孩子写作业”的吐槽风靡一时。因为辅导作业，家长累到心梗住院、秒变悍妇，以及滋生出分分钟要揍孩子的暴力倾向.....
在中国，91.2%的家长都有过陪孩子写作业的经历，其中每天陪的高达78%。
陪写作业，已经成了家长幸福感下降的主因之一，也成了亲子关系的最大杀手，有75.79%的家庭曾因“写作业”发生过亲子矛盾。
但相比那些父母学问不高，或家庭不富裕的学生，以上的种种，都算得上是“幸福的烦恼”了。
减负后，“寒门更难出贵子”。在校学的知识少了，但又上不起辅导班...
简而言之，减负后，有能力的家庭费钱费时间，每天活得心塞；没能力的家庭，再难上演鲤鱼跃龙门的命运转变；培训机构，赚疯了！
日本也掉进过减负的坑
减负这件事，日本早在上世纪七八十年代就干过了。毕竟，经济这么好，为什么还要拼死了学习？
具体措施和我国也很像，少学少考试，多些“宽松而充实”的自由时间，被减负的人也因此被称为“宽松世代”。
结果呢？这些人被普遍认为“缺乏常识”、“缺乏忍耐力”、“缺乏行动力”、“缺乏抗压能力”，在日本经济不景气时，更难找到工作。
在过去十几年间，主要发达国家中只有日本科技论文全球排名下跌，从1993年以来的第2位跌落至2013年至2015年的第5位，高引用的论文数量也同期从第4位跌至第10位。
反观2000年以后日本涌现的十几位诺贝尔奖自然科学奖得主，都是在日本实行“宽松教育”之前的所谓“填鸭式教学”教出来的学生。
所以，前年日本便宣布，要“去宽松教育”，实行“教育强劲化”方针。
因为高分高能才是常态。现实中，学霸能在学习中一骑绝尘，也能在工作中碾压大部分人。大佬们的学历或许能说明一二。有调查显示，好大学和商业成就完全成正比。
不说大佬，普通人的收入也和所上大学的好坏密切相关。
新东方、好未来这样的公司能挣得盆满钵满，因为生活不会减负，学习也就不能不假思索地减负。
温室里长不出参天大树！
不论是学生、还是企业，
都要自我挑战和革新！
（参考资料来源：宁南山《教育部，请不要给我的孩子减负》；小石头侃升学《被减负毁掉的中国家庭》；财新《校外辅导班越打越疯狂 该反思减负政策了》）
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