孝道 |培养孩子的孝道精神

“孝道”是中华民族传统文化的精粹，是人类最高贵的感情。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之德。我国是一个礼仪之邦，孝敬父母是中华民族的传统美德，是衡量一个人为人处世的基本标准，它体现了最根本的人性和道德观念。“孝道”的时代传承，也确实为促进社会稳定、保障民族团结做出了重要贡献，解决了几千年没有社会保障时期的养老问题。而以之为支撑的宗法制，更成为华夏子孙世代传承的精神支柱。

“孝”的核心内涵就是爱敬长辈。家庭内的孝，是指赡养父母，衣、食、住、行、思想上照顾老人，尽人子之责。家庭外，家庭宗亲长辈、外戚长者，还指社会上所有长辈。所以孝的内容不仅仅是实现长辈的愿望，力求上进、实现人生价值、最终报效民族和国家更是孝的表现。孝道是民族传统道德的一个重要范畴。《孝经》曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。

“孝”是道德的根本，这话极对！不敢想象一个不孝之人能对另一个人有无私的帮助，若帮助还需要条件，那就不是德了，而是交换、交易，是买卖行为，甚至用尔虞我诈来达到自己的目的。而什么是孝，在孝经中也有详尽表述，非常全面，非常贴切。虽然其中也有一些看似过时的东西，比如天子、诸侯等，但通过学习和请教才得知并理解。其实天子、诸侯就如同公司里的总经理或领导者，当我们工作后对领导和公司的忠诚，也同样是对父母尽孝道。

从《孝经》可以看出，“孝”是双向的，孩子对长辈恭敬照顾是孝，反之父母也因为他对祖先的孝，而承担好养育子女的责任，这样一来就是“父慈子孝”了；丈夫关爱妻子是对岳父母的尽孝，而妻子体贴丈夫也是对公婆的孝，如此进行“夫唱妇随”；“庶人”能尽好本份是孝，而领导的孝是把治理好团队作为责任和义务，这样就在“君仁臣忠”；朋友或陌生人之间也如此，把孝推己及人，为了不使对方父母操心，不伤害对方父母，而相互提携相互帮助，这就是“助人为乐”；兄弟间更是如此，之间和睦相助就是对父母的最好报答，此又是“兄友弟恭”。看仅此一“孝”就把人与人之间的所有关系都理顺了，这“孝”是爱祖国、爱党、爱社会、爱人民、爱公司、爱客户、爱亲友、爱自己的知礼节、存感恩之人。

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”养成孩子尊老爱幼的美德，这是新一代家长的责任。

培养孩子传承孝道，家长可以这么做：

1.给孩子做孝道的榜样

家长要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度，直接受父母对待长辈态度的影响。孝心是在一代代父母的身体力行中传承、沿袭下来，就是在父母的榜样作用中养成的。因此，要想培养孩子的孝心，父母首先要以身作则，要做孝敬长辈的楷模，因为“身教重于言教”。

2.从小抓起、从小事做起

让孩子养成孝敬父母的好习惯，要从一点一滴的小事着手塑造和培养。当孩子遇到困惑时，父母应当耐心教导；孩子做错事时，不要横加指责；孩子做得好时，要多表扬、鼓励。孩子只有在亲身实践和体验中才能体会到父母的辛苦，感受到为别人付出的快乐。

3.让孩子了解父母养家的辛苦

现在不少孩子不知道父母的工作情况，不知道父母的钱是怎样来的，甚至会认为父母让孩子吃好的、穿好的、用好的是天经地义的情况。为此，父母应当有意识地经常把自己在外工作的情况和收入情况告诉孩子，让孩子明白金钱得来不易，孩子自然就会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底产生对父母的感激和敬重。

4.给孩子制定孝道家规

没有规矩不成方圆。在一个家庭中，孩子必须知道什么是应该做的、什么是不能做的。这样才能用正确的言行规范自己。父母可以给孩子设立“五要”、“五不要”的孝道家规。“五要”是要了解父母、要亲近父母、要关心父母、要尊重父母、要体贴父母。“五不要”是不要影响父母工作与休息、不要惹父母生气、不要和父母顶撞、不要独占独享、不要虚荣攀比。

5.让孩子学会感恩

感恩之心是孝心的亲情基础。父母应有意识让孩子体会父母的辛苦，体会父母对孩子的亲情，体会父母同样需要孩子的关心和爱。因此父母不妨经常给孩子讲讲自己一天的情况：起床、做饭、洗衣服、整理家务、上班等，让孩子体会到父母是如何关心自己与他人的，细节最能感染人。