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专题分享----7个专题31个模型

以下是Word部分

专题一  角平分线相关问题模型

解题模型一

针对训练

1.2016·枣庄)如图,在ABC中,AB=ACA=30°EBC延长线上一点,ABCACE的平分线相交于点D,则D的度数为(  )

A15°     B17.5°         C20°      D22.5°

2.2018·巴中)如图,在ABC中,BOCO分别平分ABCACB.若BOC=110°,则A=   .

3.2018·深圳)在RtABC中,C=90°AD平分CABBE平分ABCADBE相交于点F,且AF=4EF=,则AC=  .

4.2018·济南历城区模拟)如图,BA1CA1分别是ABC的内角平分线和外角平分线,BA2A1BD的角平分线,CA2A1CD的角平分线,BA3A2BD的角平分线,CA3A2CD的角平分线,若A1=α,则A2018=      .

解题模型二

针对训练

5.2018·长春)如图,在ABC中,CD平分ACBAB于点D,过点DDEBCAC于点E.若A=54°B=48°,则CDE的大小为(  )

A44°     B40°      C39°         D38°

6.2016·湖州)如图,ABCDBPCP分别平分ABCDCBAD过点P,且与AB垂直.若AD=8,则点PBC的距离是(  )

7.2018·常德)如图,已知BDABC的角平分线,EDBC的垂直平分线,BAC=90°AD=3,则CE的长为(  )

A6       B5        C4        D3

小结】本题考查的是线段垂直平分线的性质、直角三角形的性质,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.

8.2018·淄博)如图,在RtABC中,CM平分ACBAB于点M,过点MMNBCAC于点N,且MN平分AMC,若AN=1,则BC的长为(  )

A4             B6             C            D8

【分析】根据题意,可以求得B的度数,然后根据解直角三角形的知识可以求得NC的长,从而可以求得BC的长.

小结】本题考查30°角的直角三角形、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质,详解本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想详解

9.2018·大庆)如图,B=C=90°MBC的中点,DM平分ADC,且ADC=110°,则MAB=(  )

A30°              B35°              C45°                D60°

【分析】MNADN,根据平行线的性质求出DAB,根据角平分线的判定定理得到MAB=DAB,计算即可

小结】本题考查的是角平分线的判定和性质,掌握角的平分线上的点到角的两个端点的距离相等.

10.2018·河北)如图,点IABC的内心,AB=4AC=3BC=2,将ACB平移使其顶点与I重合,则图中阴影部分的周长为(  )

A4.5                B4             C3              D2

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