作者：李萍萍
第一次育儿，总有些手忙脚乱的局促，于是，不断修正、不断反思、不断实践、不断探索与学习，想给孩子恰到好处的爱。确信，为人父母，是一场心胸和智慧的远行。在这条远行之路上，父母的边界感是修行之基，举足轻重。
每次下班回家，女儿听到我开门的声音，便会立刻放下手中的玩具或书籍，向我飞奔而来，小小的手臂使劲地拥我入怀，喜笑盈盈地说：“妈妈，工作辛苦了，我想你了！”然后吧嗒吧嗒跑回去继续刚才未完的事情。于我而言，小家伙这个小小的举动是有魔力的，它总能以最快的速度帮我驱走工作的疲乏，一天很忙很累，却很美好。
简单地洗手擦拭后，就是尽快融入女儿，一同玩一会儿后，女儿附耳偷偷告诉我：“妈妈，告诉你一个小秘密，今天幼儿园下午小点心时间发了一片西瓜，但是我没有吃，送给边上的小朋友吃了。”我听罢没有多想，说道：“哇，宝贝懂得分享很不错哦！”女儿连忙跟我纠正：“妈妈你误会了，其实是我不想吃西瓜。”我很疑惑，小家伙平日里最喜欢吃西瓜了，怎么会不想吃呢？“可以告诉妈妈是什么原因不想吃西瓜吗？”“妈妈，学校里的西瓜有好多子，我就不想吃了。”我很震惊，西瓜有子不是很正常吗，怎么就不想吃了？“我喜欢吃家里没有子的西瓜！”女儿一本正经地继续说着，而我却有些游离……
女儿呀，哪有次次都是无子的西瓜，只有次次都提前细细抠子后的西瓜。或许，这就是“包办”，以爱为名，事事包揽，看似是关爱，实则是越位，模糊了边界。殊不知，这种自以为是的包办与干扰，正在逐步“摧毁”孩子的自理能力，很可能对孩子独立人格的形成和未来的人生发展产生巨大的影响。
忆往昔，眼前种种便有迹可循。百顺百顺，事无巨细，于不知不觉中，终将成为孩子戒不掉的依赖。适当的拒绝，适时的放手，或许更能让孩子成长，就像吃西瓜，就要自己吐子；吃虾，就要自己剥壳；玩玩具，就要自己整理与收纳；摔跤后，就要自己拍拍尘土勇敢爬起来……
父母没有边界的教育，就是“入侵式”的爱！作为家长，不要过度地解读“爱”，更无需过度地参与到孩子的生活中。在育人的道路上，需要有边界。面对孩子的种种需求，莫要一味简单粗暴地给予满足，更莫要认为满足孩子后就能安抚或让孩子停止哭闹与折腾，这些都是暂时的。
和善而坚定，温柔而有边界，心自往之，行必所至。没有边界的坚定，徒留和善，便是溺爱。
育人先育己，育己先育心。成长路上的很多时刻，需要回望自己、适时仰望孩子，你会发现，有那么一些时候，正是孩子们握住我们的手，带我们领略更大更精彩的世界，体验不一样的生活，甚至让我们在路上发现了全新的孩子与全新的自己。
2022-11-24
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