你好,我的孩子现在已经上二年级了,所以,对于题主的这个问题,我是比较有心得的。说一说我家孩子的复习、预习步骤,希望能给题主以启发。
每天孩子放学后,所做的作业无非都是两件事:复习和预习。复习是为了巩固白天学的知识,预习是为了第二天的学习,先进行一个初步了解。
“写”是写新学的生字,一年级上学期的孩子,还需要写新学的拼音。家长可以给孩子听写一下,看看错的是哪一个,然后让孩子重点写一写错的字和拼音。
“背诵”就是背诵要求背过的课文。
这都是常规的复习。然后,还要完成语文课本上,课文后面的读写内容,以及每个单元的园地内容。
语文的常规预习可以分为三个步骤:
先朗读一遍,再默读两遍。做到熟读课文,理解内容,读音正确。
在课文中圈出要学习的生字来。
在课文上标注出自然段来,诗歌标出小节。
因为小学数学就是通过做题和实践来强化白天所学的知识。
数学预习呢,主要是看一下第二天要学什么内容,让孩子准备好第二天要用的学习用具,然后以趣味体验的方式,让孩子提前预习和思考一下第二天要学的内容。
比如,一年级的数学,可能会用到计数器,如果第二天要学10以内的减法,那么家长就可以让孩子先用计数器拨一拨看看。
希望可以帮助到你哦。
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