心学指导孩子写作业

修身齐家慰平生

女儿五岁，学前班，作业是40道算术题。妻检查完毕说，错了一道，错误很明显，减号看成加号，弄错了。妻说，宝贝很棒，其他都对，只有一道题粗心错了。

我一听，立刻抢白了妻的话。那一刹那，我觉知:妻对于五岁孩子的表扬和鼓励没错，但后面那句粗心错了很容易让孩子得到错误的指令，进而蒙蔽本心:粗心不是什么要紧的事。

我接着说，其他都做对了，很棒！但是爸问你个问题，那一道题为什么会错？

孩子很诚实，说当时把减号看成加号了。

我趁热打铁说，那为什么会看错呢?孩子看看妻，说是粗心。

我顿了顿，做了个提问，我说你知道什么叫粗心吗？孩子摇头。
我看到机会来了，接着说，你现在再看一遍那个题，她说我看清了。我说为什么刚才没看清，现在看清了，那是不是眼睛出问题了？孩子说不是。

我说，孩子，记住心就是心！没有粗细一说，是你的心当时没放在题目上。从现在开始，以后只要你的心在这件事上，就不会看错。因为你的心主宰你的眼睛，耳朵，鼻子，舌头的功能准确性。女儿说，听懂了一半，后面的没听懂，我想了想，给她示范了一遍，接着说，以后做题爸爸教你个口诀，心到，眼到，手到。做题时心里想着题，眼睛看着题，手指着题，这样就不会错了。姑娘很开心！说，爸爸，做题三道，一定全对！

总结下，本心是人之本体，是人的统帅，目耳口鼻脑都是本体的下属，统帅得当，下属就给力！

心学最终的归宿在事上炼，致良知在教育上就是在起心动念处，省察克己，有意激发引导孩子用良知主宰自己的行为，并持之以恒，直到孩子做任何事都可以专一！