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【走近名家】(No.48)艺术教育讲究习性的“浸润”

宋老师:

       从广义上讲,规则是斗争(不论大小)结束时,进入稳定状态后人们所形成的观念(在人们的潜意识中)。成文的规则的目的是以潜意识中观念的方式来维持稳定。所以才有任何事或行为都要讲规则这么一说。如果不讲规则,很多事都会偏离轨道,则越走越远、越走越偏。

       规则说白了就是日久形成一种习惯,就是我们每天都在做的事情,早上刷牙洗脸,饭前便后洗手,一日三餐或是过午不食,每天让自己的房间窗明几净……这些都是习惯。习惯是日积月累的,不是一日之间形成的。艺术也是如此,它的精神是精耕细作,就是长久的重复一种行为,没有速成的灵丹妙药。     

       关于声音的训练方法,更是如此。世界上各大音乐学院的教学理论都认定学声乐四年是不够的,除了天分之外还需要艺术家在长期的舞台实践中进行磨练。古希腊哲学家亚里士多德说:把优秀变成一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。教育家喜欢用“浸润”一词来形容人们日积月累养成习惯的过程,那是一种缓慢渗透,渐入心扉的过程。所以我们从现在起就要使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

       现在居然有人说,用不到一个月的时间就能完成嗓音训练的全部课程,那就等于说在不讲天分的前提下,只要用一个人一生中的千分之一的时间就能建立他的第二天性。这不是练摊儿?不是卖大力丸?不是在吹牛?不是弥天大谎是什么?这也太误人子弟了吧!






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