家长都知道，无规矩不成方圆，但事很多家长会认为，孩子太小，规矩和原则是没有用的，孩子是要无条件去爱的，但是如果总是满足孩子，让孩子无边界的做事，迟早是要吃亏的。在孩子多大的时候，立规矩孩子更能接受呢？怎么定规矩，孩子能够更好地完成每件事呢？
案例事件：
大牛今年就要上小学了，但是还是愿意发脾气，只要家里人有一点事不顺从自己，大牛就会又哭又闹。有一次，妈妈带着大牛买文具，大牛就是想要带有太空舱的书包，但是由于价格太贵，妈妈不想买，就没同意。
大牛拎着书包就开始哭。摊主说：'这孩子，多大呀，哭成这样？'大牛妈妈说，已经快6岁了。大牛又大喊：'不买就不走，必须买。'妈妈实在没办法，就给买了。
回到家以后，大牛还是很生气，把新买的书包扔掉了。妈妈不仅没有责备大牛，反倒对大牛说：'妈妈不好，惹你生气了，别生气了。'大牛还是一脸的不满意，怎么哄，也哄不好。家里的婆婆也在一边说：'惹大牛生气干嘛？宝贝多乖。'
后来，大牛妈妈觉得孩子越来越任性，他才开始决心好好管教孩子。但是大牛越来越叛逆根本听不进去妈妈说的话，满越来越头疼，手足无措。
问题剖析：
一味地放纵孩子行为，只会让孩子缺少边界感，觉得身边人都会像自己的家人一样包容自己，可是生活中什么人都有，不可能都包容孩子，迟早要吃亏。家长总是在孩子出现逆反的时候，再去想办法解决，其实这样已经晚了，家长应该在孩子3岁前就开始立规矩，讲原则，这样孩子接受的好，也更能接受合理的原则。
1.更容易形成习惯
3岁前，孩子的大脑是开放的，家长定的规矩就是前进的方向，根据孩子成长每个阶段的特点，制定符合孩子的规矩。比如，在3岁前，建立孩子的是非观念，正向的价值观念，把规则融入到生活中，让规则源于生活，变成孩子的行为习惯。那些行为习惯好的孩子，做事情都是有规有矩的，也很有礼貌。
2.避免孩子走上歧途
规矩是孩子的方向标，缺少明辨是非的能力，而且孩子自身控制能力和自己的思维不同步，虽然思维快，但是能力不足，这样就会不断地试错。所以，如果有规矩，孩子做事就有了方向，知道每一步该怎么做，并且有动力把家下来的是做好。
3.是家长无形的帮手
家长在有必要的时候在给予孩子帮助，并不是无时无刻关注，包办代办孩子的事情。孩子在需要的时候，会第一时间求得家长的帮助，这个时候，家长要积极的回应孩子，让孩子觉得有安全感，做事情也有底气。帮助孩子更好的自我管理。
1.鼓励孩子去接受
想让孩子接受自己的规矩，就要提前和孩子商讨，而不是家长自己想当然的规定。在做每一件事之前，静心和孩子商讨，尊重孩子的选择，找到家长和孩子都能接受的规矩。规矩不是束缚孩子行为的，而是推动孩子前进的。比如家长可以把重点列出来，必须做的不能变，可以灵活改动的，就要讨论出两个方式，不要觉得太麻烦，这个过程最开始会难，但是越往后越容易。
2.做不到时的安慰
在孩子没有按规矩办事的时候，家长不要过于紧张，而是根据情况进行灵活的变动。并且给予孩子及时的安慰。孩子是在不断地练习中感知规矩的，慢慢的懂得规矩的意义，而不是一下子就更明白。尤其是最开始制定规矩时，家长要及时的鼓励安慰，让孩子更有信心。
3.让孩子明白自己的期望
家长要表达自己的真实期望，不要激将，或者是讽刺。家长可以说：'希望你更努力，你再好好做一遍。''这个本领有难度，你要挑战一下。''你和我一起做，一起完成。'家长说的越真实，孩子越明白，也更愿意配合家长做事情。
4.循环渐进的过程
定规矩是一个循序渐进的过程，先从孩子能听懂的，符合孩子身体发展能力的。但是规则的数量是由多到少的。因为孩子越小，规则要说的具体细致一些，孩子理解的更透彻。孩子越大，规则要越少，因为孩子有自己的想法，家长应该予以尊重和去实践的自由。
育儿心得：
家长要和孩子一起遵守规则，孩子就会觉得这个规矩可行。家长自己遵守，也能感受一下，如果自己是孩子，是否能够坚持住，或者是这个规矩是否合理，能够更加理解孩子。规矩的制定，是让孩子知道自己做事的方向，增添动力。如果能把规矩尽早建立和开展，孩子也会收获规则下的自由，能够尽情的探索成长乐趣，家长也会很轻松。
今日三思：
孩子是否按着你的规矩行事？
孩子做不到时，你是否打骂？
是否注重孩子逐渐接受的过程？
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