麻城市职业技术教育集团教师绩效考核实施方案

作者：佚名来源：本站原创发布时间：2015年01月22日点击数： 43

（2015年）

为科学规范地评价教师的教育教学质量，营造合作基础上公平竞争的环境，充分调动教师工作的积极性和创造性，建设一支高素质的教师队伍，全面提高学校的教育教学质量，特制定本方案。

一、指导思想

以学校教师绩效考核实施为契机，充分发挥绩效考核在奖励性工资发放、评优、评先、竞岗、职称评聘等中的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进我校持续健康快速发展。

二、实施对象

学校在岗的全体教师。

三、绩效考核内容及量化计分办法

教师绩效考核包括：师德(10分)、考勤(10分)、教学常规(30分)、教学成绩(50分)四个部分，共100分，对本校教育教学突出的教师可设奖励分。

项目

分值

姓名

师德

考勤

教学常规 30分

教学成绩 50分

总分

备课

教学

辅导

批改

考试

教学效果

学生流失

专业发展

教学贡献

100

张三

【一】师德10分：

主要考核教职工遵守《教师职业道德规范》情况，师德考核由学校办公室、教务处、政教处、各部考评。考评采用扣分和加分制。考核细则如下：

1、扣分项目：

第一条　教师有下列情形之一，扣5分。

（1）工作量不足，且不服从学校工作安排的；

（2）利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品的；

（3）擅自向学生、家长推销书籍、刊物或其他商品的；

（4）故意散布有损学生及家长、同事、领导以及学校名誉的言论，并造成影响的。

第二条　教师有下列情形之一的，扣10分：

（1）上课前饮酒和在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、玩电脑游戏的；

（2）体罚或变相体罚学生的；

（3）向学生和家长索要或变相索要财物的；

（4）从事有偿家教的。

第三条　教师有下列情形之一，实行一票否决

（1）擅自停课、随意放假或不经学校和教育行政部门允许在校外兼课的；

（2）参与各种有偿办班补课或巧立名目乱收费的；

（3）体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

（4）向学生或家长索要财物，造成恶劣影响的；

（5）参与或支持色情、赌博、迷信等活动由公安处理的；

（6）故意不完成教育教学任务，给工作造成损失的。

2、加分项目

（1）教职工发现并制止学生违纪，发现并上报重大违纪事件，每次奖励3分。

（2）主动上前制止处理突发恶性事件，每次奖励5分。

【二】考勤10分：

主要考核教职工出勤情况，含开会、各种教研活动、上课等各类学校集体活动，每学期出全勤的记10分。国家法定假不扣分，由各部、教务处、督导组评分。

有旷课、请假者按以下规定扣分：（1）旷一节课或例会一次扣4分；（2）迟到、早退一节课或例会一次扣2分；（3）请事假一次或例会一次扣1分；（4）请病假一次或例会一次扣0.5分；（5）病假15天及以上，事假一周以上计０分。

【三】教学常规30分：

主要考核教职工在本职工作岗位上履行职责情况，包括工作态度、责任心等。采取学校和学生评议的方式进行，每月评比和期末评议相结合。由各部、教务处评分。三等级分别占被检查人数的25℅、50℅、25℅

（1）备课（8分）：按学校制定的《教学常规》，根据各教师备课的实际情况，通过学校教务处、各部月考查，将各教师月考查结果分三等级分别给8分、6分、4-0分。

（2）教学（8分）：根据学生评议及部办测评给分。每月由《学生评教调查表》评分分别给４分、３分、２分；部办根据教学效果考评分别给４分、３分、２分。

（3）辅导（4分）：本着面向全体学生，培优补差的原则，采取一对一或课堂辅导、并有辅导计划与效果，由学生评议与部办测评相结合，分三等给4分、3分、2-0分。

（4）批改（5分）：根据作业量是否适中，批改质量高低，作业记载是否详细等指标由教务处、部办检查，分三等给分，量:３、２、１分，质:２、1.5、1分。

（5）考试（5分）：每单元后做好检测，认真阅卷、认真讲评。由教务处、部办检查(考核完成次数)分三等级给5分、4分、3-0分。

督导组、部办查实教师有下列情形之一，扣5分

（一）有3人以上学生联名反映教师教学有不负责经查证属实的。

（二）有3人以上学生联名要求调换班级的（中专正常调换专业除外）。

（三）被学工处或部办认定为管理混乱班级的科任教师。

【四】教学成绩50分：

（1）教育教学效果（30分）：主要根据考试(月考、期中、期末)成绩及教职工的工作任务 (含实训项目) 完成情况，考核实际效果。由部办按《教学评估条例》评分。

（2）控制学生流失（10分）

每流失一人扣一分，扣完为止，带多班的扣扣分平均数。

（3）教师专业发展（5分）：重点考核教师参加各类培训进修、拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。（1）积极参与校本研究给2分，每缺勤一次扣0.5分。（2）完成规定的继续教育学分，参加省、黄冈市、麻城市、校组织的教研会议、听课评课、集体备课、培训学习、公开课、竞赛活动等3分。由教科室评分。教职工参加校组织的教研会议、听课评课、集体备课、培训学习、公开课、竞赛活动缺勤一次扣1分，迟到一次扣0.5分；不服从安排者扣３分。

（4）教育教学贡献（5分）：主要考核教职工在工作目标任务完成的同时，参加教育行政部门确认或组织的教育教学比赛或其他活动，并取得的成绩。由教科室考核。

（1）教师主讲优质课、公开课获奖；撰写论文、课题或辅导学生获奖，各类业务竞赛获奖按省级奖３分、黄冈市级2.5分、麻城市级或校级２分。

（2）参与开发校本课程或课题研究2分；

（3）受到各级政府或部门表彰1分；

（4）帮带年轻教师1分。

四、考核结果的确定及使用

（一）绩效考核结果一般分为A、B、C等三个等次，各等次的比例被考核人数的25℅、50℅、25℅；应按绩效考核量化评分从高到低依次划定。

（二）教职工有下列行为之一者，可直接取消绩效考核。

1、职业道德考核有一票否决的；

2、履行职责不到位，出现重大安全责任事故者；

3、体罚或变相体罚学生，歧视侮辱学生，受到上级教育主管部门处理；

4、受到党纪和行政处分的；

5、病假6个月以上或事假1个月以上。

（三）教职工绩效考核结果作为绩效工资分配、岗位聘任聘用、职务晋升和表彰奖励的重要依据。对履行岗位职责，完成学校规定教育教学任务的考核人员，发放按相应等次发放奖励性绩效工资。对没有考核结果的，取消奖励性绩效工资发放。

五、本制度解释权属校长办公会。

从二0一五年元月一日起执行。

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