关于万宁市北师大附中线上教学的看法及思考

我女儿就读于北师大附中九(9)班，今年由于爆发新冠病毒感染疫情，造成全国各省市大中小学无法正常上课，我女儿学校及班级也不例外。不过根据教育部，省厅发出的停课不不停学精神，学校实行了线上教学的做法，女儿足不出门，宅在家里，同样能够聆听老师的授课，接要求完成课业，解决了我作为家长在特殊时期的担心，现谈一下关于线上教学的看法及思考。

一  这是教学模式的大胆创新及探索

刚开始，我对于线上教学抱有质疑的看法，认为可能是上级部门压力过大，学校的无耐之举。但一个月来，女儿每天在家里，根据班主任拟定的教学时间安排，津津有味的打卡学习着，有时饭点时间到了，喊她，说还没下课，这引起我对这种做法的兴趣！实践证明，我之前我的质疑是多虑的，一个月来，女儿都是每天都在上课，学习，只不过课堂在家里。

为什么说北师大附中线上教学是一种创新！之前由于个人知识见解有限，觉得老师们授课的形式，可能是利用微课，这种短、小、精，的东西只能解决一定范围内的知识点，但本人接触了希沃白板5软件后，觉得老师们可根据教学目标，内容，录课，然后放到学生学习群里，宅在家里的孩子，利用手机，随时随地都能聆听老师的授课，这难道不是一种创新！其二，这种尝试，大胆推测是可以推广的，可面对不同类別的学生。例如，老师可以一对一辅导基础较差的学生，也可把资源放到群里共享。其三，学生们可共享全国各地名师的资源。

二 线上教学留给我的思考

线上教学的做法要全面普及得全体学生都有手机或平板电脑，目前全我国这种设备情况不容乐观，广大农村，贫困市县更不容易。在我个人看来，硬件佩备不足！学生不是成年人，网络又是把双面剑，有利有弊！假如学生，特别是中小学生，自控能力有限，家长们不放心。新知识新软件的应用是不是所有的科任老师都会，据我所知下面学校老师就不会用。好了，不管线上教学这种做法目前能走多远，但我认为它必然是时代的产物，应社会发展需求应运而生。