有一年，全国高等学校招生统一考试语文试卷中，有这样一道题：
下列几句话中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是
a，我们家家教很严，令尊常常告戒我们，到社会上要清清白白做人。
b，令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
c，我知道您设计的产品获得优质奖，您家父已经把这消息告诉了我。
d，令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。
这道题中的A项加点词是指自家父亲，应称“家父”;B项加点词是指自家女儿，应称“小女”。这两句都是该用谦辞的而误用了敬辞。C项加点词是指对方父亲，应称“令尊”，这一句是该用敬辞的却又误用了谦辞。只有D项中的“令郎”是尊称对方的儿子，用的是敬辞，是正确的一句。
当年七月七日中午，语文考试一结束，我就用这道题“考”了上了年纪的几位老师、退休干部等好些人，他们大多一下就答对了。可我们学生中还有些人答错了。其原因主要是他们年纪轻，对我们这个历史悠久的文明礼貌用语不大懂。要知道，我们祖先讲话很讲究礼貌。他们在说到于己有关的人或事物时常用谦虚口吻的用语,即谦辞;当说到与对方有关的人或事物时常用含恭敬口吻的用语，即敬辞。二者泾渭分明，不可乱用。否则，就要失礼，就要贻笑大方。
青年朋友，你懂得下面这些礼貌用语的意思吗?
愚、臣、不才、不佞、鄙人、小人等：均为自称。
仆：男子自称。
妾：妇女自称。
小生、晚生：青年或后辈男子自称。
老朽、老拙、老迈：老年人的自称。
孤、寡人：君主、王侯的自称。
敝姓、贱姓：称自己的姓氏。
敝处：称自己的地方。
寒舍、茅屋、舍间：称自己的家。
拙见：称自己的见解。
拙作：称自己的著作。
拙笔：称自己的文字或书画。
小弟：男性在朋友或熟人之间称自己。
拙荆：称自己的妻子。
小儿、犬子：称自己的儿子。
小女：称自己的女儿。
舍亲：称自己的亲戚。
敝帚：称自己的东西。
足下、阁下、台端、大驾、：称呼对方。
公、君、先生：称男性。
大人：称长辈。
老丈：称老年男子。
老师：称教师。
大师：称和尚或在学问或艺术上有很深造诣，为大家所尊崇的人。
陛下：称君主。
小姐：旧时对未嫁女子的尊称，现统称女性。
太太：对已婚妇女的尊称(带丈夫的姓)。
兄：称男性朋友。
令亲：称对方的亲戚。
令尊：称对方的父亲。
令堂：称对方的母亲。
尊夫人：称对方的妻子。
令郎、令嗣：称对方的儿子。
令嫒：称对方的女儿。
令坦：称对方的女婿(典出王羲之闻人觅婿，坦腹东床之故)。
宝眷：称别人的家眷。
宝号：称别人的铺子。
尊姓、贵姓：问人姓氏。
台甫：问别人的别名。
贵庚：问对方的年龄。
高寿：问老年人的年龄。
华诞：称别人的生日。
贵恙：称对方的病。
高见：称别人的见解。
玉照：称别人的相片。
大作：称别人的著作。
墨宝：称别人的字、画、
华翰、惠书、尊翰：称别人的来信。
府上：称对方的家或老家。
高足：称别人的学生。
接受好意说“领情”
请给方便说“借光”
请人修改说“斧正”
请人决定说“钧裁”
求人帮忙说“劳驾”
请人协助说“费心”
找人商议说“打扰”
请人原谅说“包涵”
向人提问说“请教”
接受教益说“领教”
谢人爱护说“错爱”
受人夸奖说“过奖”
送礼给人说“笑纳”
还物给人说“奉还”
请人来临说“恭候”
初次见面说“久仰”
对方到场说“光临”
未及迎接说“失迎”
无暇陪同说“失陪”
请人勿送说“留步”
请人休息说“节劳”
祝人健康说“保重”
对方不适说“欠安”
劝人勿悲说“节哀”
交友结亲说“高攀”
书信结尾说“敬礼”
问候教师说“教祺”
致意编辑说“编安”
礼貌用语用得好，
温文尔雅人称道。
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