亲爱的家长们、可爱的孩子们：
你们好！
我是想念大家的郭老师；首先恭贺孩子已经是二年级的小学生了，为你们感到骄傲！同学们，时间过得真快呀，转眼间，愉快的暑假已经接近尾声了。这两个月来，孩子们是不是长高了？是不是和爸爸妈妈游山玩水增长了不少见识？……相信大家的内心一定也和我一样期待着新学期的重逢！期待着大家分享暑假生活的快乐！那么，建议孩子们可以整理一下自己的心情和学习，调整一下作息时间……让我们整理“行李”，准备踏上新的旅程！
进入了二年级的学习，孩子们的生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动都发生了一系列变化。告诉大家，我们的教室搬到二楼了。这是不是意味着我们在各个方面都将更上一层楼了呢！为了使孩子更快地适应二年级的生活，老师为大家提供一些建议,各位家长可以根据您孩子不同特点，选择性地指导孩子做些准备。希望这些建议能帮助孩子更好地调整状态，顺利地开始新学期的学习生活。
一、心理上的准备开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈，与孩子们探讨：我们长大了，上了二年级，意味着我们已经过了入小学的过渡期。我们长大了，成了新一年级小朋友的哥哥姐姐了！那作为哥哥姐姐的我们可以怎么做呢？我们是不是应该更加努力学习，严格要求自己，为弟弟妹妹们做榜样呀？
1.让孩子学会自己的事自己做。告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；做作业前先复习老师讲课的内容；按时、独立思考完成作业, 做作业时仔细读题目；养成自己检查作业的习惯；学会预习明天老师将要教的内容；作业做错后及时订正等。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。
2.帮助他们培养自信心。很多孩子对二年级的学习生活信心不足,害怕功课更难,自己掌握不好.父母可帮助孩子树立信心，告诉孩子，经过一年的小学生活的适应期,在自我控制力，约束力，持久力方面已有很大进步，只有努力与坚持，一定可以很快进入二年级的状态。
3.培养孩子的独立意识。让孩子知道,自己又长大了,生活,学习方面对父母的依赖要减少，能自己做的事自己做,遇到问题困难要自己想办法解决。培养孩子的自我教育能力，在学习中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我控制等,培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时间应该做什么应该做什么事并且一定做好;什么时候不该做什么事并能控制自己的愿望和行为。
4.提高孩子的参与积极性。主动参与课堂，参与活动，参与交往。让孩子学会承受挫折、学会忍耐、分享、合作。善于提出问题，勇于挑战困难，喜欢与同学玩耍，与老师家长交流，做个开朗阳光的孩子。
二、生活上的准备
1.指导孩子准备学习用品。让孩子在家长指导下准备学习用品，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。学习用品简单实用就好，铅笔还是建议用HB绘图铅笔，不提倡用自动笔。准备好包书面的书皮、标签，准备好水彩笔、抹布等物品。还可以鼓励孩子自己回忆思考一下，开学得准备些什么。在与孩子探讨交流的基础上，指导孩子作准备，可以更好地锻炼孩子自我整理的习惯。
2.帮助孩子调整作息，早睡早起，使开学后能尽快适应学校生活。开学后可参考学校上课的作息表,做出相应的规划，帮助其制定作息时间表。
3.鼓励孩子加强体育锻炼。
三、学习方面的准备
1.帮助孩子进行自我总结和调整。在暑假的末尾，孩子应该做一个学习总结，这整个假期里做了什么事情，还有什么事没有做进行全面的盘点。给自己定下学期的学习计划，这样在面对新学期时就不会惊惶失措，为进入学习状态做好准备。
2 .为孩子的表现写上打分。暑假作业在放暑假的时候已经发给孩子，请家长协助孩子一起仔细对照作业完成情况，并写上评价语，多给孩子鼓励！
假期马上要结束了，很期待和你们相见并共同进入二年级的愉快学习生活中！相信用心、努力的你一定能做到做好的自己！加油！
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