对党校的八点建议

一、更加多样化

希望党校的授课内容和形式更加丰富，由浅入深带领学员们体会党的精神、学习党的相关知识。课程中可以通过讲述优秀楷模的事迹、播放具有教育意义的视频等形式来向大家传授党的与时俱进的优秀思想，同时也能更好地集中同学们的注意力，提高大家对党课的兴趣。

二、增加互动性

希望在党校的授课过程中，增加师生之间的互动，通过互相提问、表达自己的见解。在课堂上和课下增加师生之间的交流，可以加深同学们对各种问题的印象，促使党校学员更加认真主动地学习关于党的知识，更加全面地理解中国共产党各方面的特点，更深入地体会党的精神。

三、更多地联系实际

希望党校的老师除了从理论上剖析中国共产党的光辉成果，再更多地结合实际国情与世界局势来讲解分析党的领导方针，带领我们深入学习了解当前国情和世界局势，培养党校学员的实践分析能力，引领大家积极思考。加大理论联系实践的力度，提升学员们的综合素质。

四、引导自主思考

自主思考所得到的成果远比别人传授的更有价值，希望党校的授课老师能引导学员们自主思考而不是一味讲自己的。这一点我觉得党校的大部分老师们做的很不错，我在课上也是一直在思考，但是也有极少数时候感觉只是在被动地接受一套理论，还缺乏更深入的思考和理解。

五、学员考察

在党校开课之前选出各个专业优秀的学生时，建议增加学员的名额，因为有很多优秀的同学希望接受党校的教育。党校的毕业限制可以更加严格一些，保证入党积极分子的质量。在党校授业过程中也应当加强学员的考核，可以让学员们在思想和态度上严格要求自己。

六、教学质量考察

虽然感觉到党校授课的老师都是非常优秀的很有思想有见解的人，但是为了促进党校教学质量的提高，建议增加必要的考察。让学员每节课后简单填表评价这节课的教师，有利于老师吸取经验、取得进步。

七、注重实践

党校的实践课在我看来有一些缺乏实际内容，在之前的宣传活动和作品展示活动中，我们只是完成了任务，没有获得什么重要的经验。而之后的结对活动并不能让每个人都参与进去，因此大家对活动的热情也都有所下降，不能更好地体会到实践的意义。希望以后的活动能提高大家的参与度，让每个人都更有收获。

八、提高讨论课质量

希望党校讨论课能有更热烈的交流氛围。对支部成员发言稍作限制，不要再出现照着新闻评论等素材读的现象。让讨论课变成真正的讨论，思想的交流碰撞，这需要组长和学员们共同努力。

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