如何才能成为好的父母，可以说是当代家长们的一大迷思：都说孩子是我们爱情的结晶，是上苍赐予我们的礼物，可怎么养着养着，就养成仇人了呢？但往往，父母会把自己的性格模式强行套用在孩子身上，并指责孩子，为什么TA会和自己不一样。
孩子的型号是天生的，他们有自己的性格。父母和孩子的根本冲突，在于父母想将自己的性格模式复制给孩子。——高源
在家长和孩子两种性格模式的长期冲突之下，最终往往会导致两种类型的孩子产生。一种，是为了满足家长的期待，而不断压抑自我的讨好型孩子。“小包总”杨烁的儿子杨雨辰，就在一档综艺旅行节目《一起出发吧》中，呈现了这样的发展倾向。在节目当中，杨烁对儿子动辄训斥、呼喝，但凡有一点不合心意，就对他冷嘲热讽。
到达目的地时，因为杨雨辰没有和他在同一个方向下车，杨烁就让他重新走一遍。
儿子走路有一点慢，杨烁就很凶地催促，还罚他跑回上坡重新走一遍，完全不管他们身处的是高原环境，很容易引发孩子的高原反应。到选房子环节，杨烁想选1号，杨雨辰选了5号，说5号是自己的幸运数字。结果5号的房子在最上面，而1号房离自己是最近的，杨雨辰累得气喘吁吁，杨烁不仅不抱他一下，还嘲讽道：如果杨烁先儿子一步跨进门槛，儿子就又得从头再走一遭。弹幕里是一片心疼孩子的声音，就连一向有“严父”之称的陈小春都忍不住觉得太凶了。而生性乖巧懂事的杨雨辰，面对喜怒无常的父亲，表现出来的是绝对性的服从。
在旁人眼里，已经是高压式的管理和打击式的教育了，小雨辰却一声不吭，全都努力照办。讨好型的对立面，是企图反抗家长的期待，而不断与家长发生冲突的另一类型——叛逆型孩子。我们的一位学员阿芳（化名），就曾遭遇过这样的困境。
两代人同在一个城市，却一个星期都难得见上一面，形同陌路。孩子回家的时候，不打声招呼，出去几个月，也不和妈妈说一声。“你带我的十多年，给我那么多的培养、给我那么多的陪伴、给我那么多的抚养，像山一样压得我喘不过气来。我都不知道怎么去报答你，就是两辈子也报答不了，所以希望你不要再给我钱，不要再给我买东西，不要再对我好。”阿芳不明白，自己到底做错了什么，换来这样一个不可理解的孩子？
加拿大著名心理治疗师克里斯多福·孟在其畅销著作《亲密关系》中写我们为了得到家人的接受和归属感，而模仿他们的言行举止，保住自己的地位，会努力的依照代代相传的标准模式来塑造自己，因为这种塑造的过程是出自对归属感的需求。不论是讨好型的孩子，还是叛逆型的孩子，本质都渴望获得父母的认同，无非是选择的防御机制不同。当他们意识到父母对自己有所期待，而自己却没能满足时，他们会觉得是自己让父母失望了，于是无意识地模仿父母的举止，让自己变得和父母相像。他自己经受过痛苦的棍棒教育，却在对待下一代时，也无意识地使用了这样的方式——言语的攻击对心灵造成的伤害，不亚于棍棒对身体带来的痛苦。这就是为什么子女长大之后，往往会和父母的言行举止十分相像而不自知。而原本属于他们自己的天赋，被父母的人格模式所压抑。不要以为孩子年幼，就什么都不懂，他们对于父母的反馈极其敏感，这也是家庭教育在今天变得越来越慎重的原因。所以，如果父母能够运用九型人格等心灵成长的工具，来加强对自我的觉察，学会放下自己的模式，尊重孩子的天性，对于引导孩子健康成长、发展健全的人格，有着至关重要的影响。
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故事中的阿芳在参加了高源导师的线下课后，经过导师级助教的循循善诱，她知道了自己的型号是2号，心底最底层的动机，是希望自己是有爱的。她开始对自己的模式有了觉察，明白了「关系」对于2号来说，常常会是一个情感陷阱。2号用付出自我的方式，向别人索取爱，而正是这份爱，让孩子喘不过气。现在，阿芳学会了爱自己，她不再给孩子很多，也学着去接受孩子的给予。当她开始改变，孩子也发生了变化，和妈妈亲近了很多，他不再抗拒母亲，甚至支持母亲多多学习，也抱着好奇心，一同走进了课堂。引导孩子成长的第一步，是家长有能力看见自己、疗愈自己。如果家长不懂得如何爱自己，他们其实也就无法正确地爱孩子。
亲子教育的本质，实际上是通过养育孩子，让父母的内心重新成长一遍。
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