让教师成为令人羡慕的职业，应从关心工作几十年的老教师们做起！

一直以来，人们把教师职业比作太阳底下最光辉的职业。人们也给教师扣上了很多美丽的光环。但是这些年来，却很少有优秀的人才愿意加入到教师队伍中来。甚至连教师们的子女也坚决不愿再从事教师职业。

究其原因，主要有两个，一是人们对教师总是要求太高，甚至把教师当作神一样看待。教师必须师德高尚，而且还要把学生教育好，管理好，成绩考好。在这么多要求和压力下，很少有人会当教师。二是，教师待遇不高，实际地位也不高。

几十年前，能从事教师职业的人大多都是优秀的，能坚守平凡讲台几十年的更是了不起的人。很多工作几十年的老教师，一直过着精打细算的清贫生活。几十年的教育教学工作让很多老教师身心疲惫，身体健康状况堪忧。

有老教师说：我们六七十年代的教师工作就是这样的，我们在山区，当时一个教师几个年级，六七节课，够累的，晚上在煤油灯下批改作业备课，普及教育还要教早晚班，现在退休十多年了，己经是夕阳西下了，国家应该给这部分老教师的待遇考虑一下了。

有老教师说：老教师奋斗四十多年，健康基本上都出现了问题，有的等不到退休就乌呼哀哉，熬到八十几的少之又少，教师这个职业寿命短，我今年教龄三十八年，一身的病还在拖，总觉得没有时间住院治疗，担心领导会扣为数不多的工资，更担心学生会受影响跟不上，诸多原因不得不熬下去。

要想让教师成为令人羡慕的职业，从而吸引更多的优秀人才当教师。应该先从关心老教师们开始。关心老教师们的健康，给老师们定期免费体检，适当减少老教师们的教学工作量；关心老教师们的职称，学校评职称应该让老教师们优先；关心老教师们的工资待遇，要提高教龄对工资的影响，同时提高老教师们退休待遇，而不是只发一张“从教30年荣誉证书”了事。