最近一段时间，我叮嘱老师，发现异常情况一定通知家长，因为是刚刚适应高中生活。第一次月考成绩是上游成绩，不是很理想，我就急得上火心跳，各科成绩是老师在信息平台发过来的。我得知后就及时给班主任打电话，详细了解情况，给老师提了很多意见，大约通了近一小时，老师说我开会一定说这些问题，人家班主任是专业搞教育工作的，我顾不得是外行人专说内行话了。老师也反映孩子最近经常和同学通电话。在家玩游戏还有瘾，周末经常一上就是几小时，几乎忘记了老师布置的作业，老师通知家长在国庆节长假期间监督孩子多看书，多学习，迎接考试，也没见她看书，疯玩！一直到这周六，我们是不能容忍了，晚上马上十点了，还继续玩游戏不下线，我们就催她。
我们见她还是不下线，就质问她以上几方面的情况，帮她分析考试失利原因，她以为是老师向我们告了她的状，还有我们对她的误解，她就哭着吵起来，就给老师留言，多方面求证事实，对老师还非常不客气！大不敬！很嚣张！让老师很火，很为难！气的老师也推辞了家访。孩子一般是不会哭的，哭了就已经说明有挫败感了，受到大的委屈了。今天是周一，上午我就给老师发信息，问老师孩子有什么反应，老师没回复，真是冒犯了老师，不放心，一直发信息，老师说让我到学校一趟。孩子很叛逆，管起来棘手，孩子又不主动认错，即便心里知道错了，有时嘴上也不说。我要给老师下个台阶，老师一下子没了信任和威望，我和老师联合，一定要治服她，不然，有了第一次的嚣张，还会有第二次。
今天下午两点就开始请假，回到家，在家附近坐九路车，到终点中港城下车，做了半小时的车，我还是第一次来校，下车还要问路，那里是一个校园园区，几所高中连成一起，保安还要让家长签字，几座砖红色的崭新教学楼，办公楼高耸、气派，环境优美、幽静、文明、通道边停放着汽车，四处是花草树木，甬道走到底，是教务办公楼，班主任站在会议室门口等我，我们俩进了会议室，紧接着主管高一全年级德育的翟主任也进来了。我说不能让孩子知道家长到校来访，避免孩子的思想压力和情绪，我在会议室就尽量给老师说清楚问题，尽量说家长是把孩子问急了，是孩子误解老师了，是我们误解孩子了，是孩子的压力太大了，是孩子太嚣张了，必须让孩子认错，否则不行！我详细介绍孩子的个人状况，是个什么样的人，根据她的个性去引导，观察，但不能过激，否则，适得其反，注意方式和方法期间我让班主任去开会，我有时间等着，不能耽误老师的工作！
放学了，我坐着班主任老师的汽车回家，老师还要顺路接孩子放学。我们俩一路上无话不谈，谈教学，谈学校的情况，谈家长与老师沟通方面，谈师资力量，谈她自己的家庭……我们一下子几乎成了亲密的朋友！她有说有笑，忘记了孩子给她带来的烦恼！
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