所谓“玻璃心”，就是说人的心理脆弱，得像玻璃一样，稍有不顺就会变得粉碎。尤其孩子，一句话说的有点重眼泪就开始打转，一件事没做好就哭天抢地……孩子心理脆弱，已经成为一个显性的社会问题。很多父母和老师认为孩子的玻璃心是天生的，小编要郑重的说：“天生”可不背这个“锅”，大部分孩子的玻璃心，都是因为大人的原因。
孩子的“玻璃心”从何而来？
1. 宠出来的“玻璃心”
现在的孩子都是万千宠爱集一身的中心人物，真的是，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，孩子要什么就给什么，衣食无忧的孩子学会了索取和享受，同时也丧失了独立性和挫折抵抗力，一旦遭遇批评和拒绝，玻璃心的孩子很容易产生挫败感。这样的孩子还不少，他们说不得，骂不得，老师跟他们说话都得察言观色、小心翼翼。
2. 护出来的“玻璃心”
这样的孩子被家长保护得太过，接受的正面夸奖太多，能承受的压力自然就很小了。有的家长将孩子保护得严严实实的，受不得半点意外，而当孩子真正遭遇挫折时，往往不能正确面对，心理承受能力比较差，做出一些傻事也就不那么令人意外了。
3. 夸出来的“玻璃心”
“你真棒”、“你真聪明”……当大人极尽溢美之词很笼统地夸奖孩子时，会让心智不够成熟的孩子觉得自己做什么都很厉害、无所不能。待孩子遇到真正的挫折和困难时，常常由于高估自己的能力而一筹莫展，此时的他们很容易给自己贴上“我不行”的标签，陷入深深的迷惘之中。
如何治愈孩子的“玻璃心”？
1. 学会放手，不轻易满足
不要把注意力过多集中在孩子身上，大人对孩子的要求应当始终保持理智，不要为了赢得孩子的欢心而事事满足他们。一个习惯什么都能被满足的孩子，当要求无法被满足时，一定会产生极大的落差，如果不能调整好心态，只怕会做出比成年人更可怕的事情。鼓励孩子自己动手去实现某些需要，通过努力实现的愿望会让孩子更有满足感、成就感。
2. 适度表扬和批评结合
要适时给予表扬，同时也要指出孩子存在的不足，给予中肯的建议，鼓励孩子下次做得更好。既不会浇灭孩子的热情，伤害到他的自尊自信，又能使他不断进步。当孩子做出过分或者违反规则的事，就得接受惩罚，不要怕“惹怒”孩子，即使当时心里会难受，但那种心理承受能力的培养是必要的，而且从小就得培养。批评时对事不对人，先严肃地指出孩子错误的行为，然后告诉他“你是个好孩子，只是所作所为不好”，最后给孩子一个爱的拥抱。
3. 做孩子的知心朋友，帮助疏导他的不良情绪
最高境界是成为孩子的知心朋友，找到和孩子平等相处的位置，那就要学会倾听。无论孩子闹多大的情绪，都要全身心倾听他们的内心，当我们认同和确认孩子的情绪时，他们会明白一件事就是：“不管现在是什么样的心情，大人都能理解，而且认同我的感受。”这也是走进孩子内心的第一步。很多时候只要我们对孩子的情绪表示理解和认同，他们就能平静下来。之后再启发孩子思考、解决问题，陪在他们身边，不要让孩子觉得你离他们很远。
4. 大人云淡风轻，孩子处事不惊
大人对输赢的态度不要有太强烈的反差，孩子若是很看重输赢，很大程度上是因为家长太看重输赢了。面对失败，要以正能量的精神感染孩子。你怎么看待世界，孩子就怎么看待。有玻璃心的大人，教育出来的孩子也会有玻璃心。多分享一些人生的失败经历，让孩子认识到失败没有什么大不了，是很正常的事情，每个人都会有失败。如果孩子认识到这一点，他面对失败的心态就会平和许多，为人处事也会更加淡定从容。
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