上网课、下资料、领小学满分题库
文 | 慧思老师
1、 第一条，当然是最重要的。多年来，家长们、教育工作者们一直争论：奥数到底要不要学。一度被家长们闹到教委，导致教委强行“禁奥”，最后也就口头禁禁，现在奥数仍然受追捧，既然是追捧，那说明学是必要的，关键是要会学。
如何学？我的经验之谈：奥数会对初中数学影响巨大，学过奥数的和不学奥数的，在初中学习中区别很大（这一点可以问初中家长），所以，奥数必须学；但，不是每个孩子学奥数一定要拿各种奖杯，学奥数的目的是拓展知识、开拓思维，能听懂多少听懂多少，不要给孩子制造压力，根据孩子情况，进更基础的班级，保留孩子数学兴趣，太难的，不会的，直接丢掉，谁说每道题必须要会做、做对呢？离开这个初衷，深陷奥数的战场，那你就不如不学。
2、 孩子粗心，本来会的题结果做错了。如果以这句话安慰孩子，那么给孩子就找了最好的借口，你的孩子会一直粗心下去。大多数人，我想都有过这种感受，上了三年级，看二年级题，好简单啊；上了初中，看小学题，小菜一点；如果你是大学生，再做二年级题，还有粗心一说吗？所以，并不是粗心，还是不够熟练，知识掌握不够透彻，平时易错题练的太少，思维也不够缜密，拿出错题本，记下错误，经常练练手，不要找个粗心的理由，装出“蓝瘦，香菇”的一副表情。
3、 都知道阅读是好事，我家孩子就是不爱看书。凡是问我这个问题的，我统计过，99%的家长自己也不爱看书，还有1%，我一直等待，还没有出现。所以说，龙生龙，凤生凤，想让孩子爱看书，作为父母，既然从小已经忽略陪孩子一起养成看书的好习惯，那么从现在起，每天晚上，你装也得装出个看书的样子，关闭手机，关闭电视，打开书，给家庭慢慢制造一个看书氛围。
4、 不要再讲大道理，孩子都懂。教育孩子这件事，真的很难说的清哪个方法对，哪个方法不对，因为孩子性格各有不同，家庭环境各有不同，但是，有一点，我极力反对，我曾见过太多父母喜欢不停地给孩子讲各种大道理，甚至到了不说心里难受的不行，如果是这样，我只能说，父母得了强迫症！很多道理，孩子都懂，但就是不听，是不是？是不是？与其给孩子讲道理，不如身体力行，设置一些具体做法，引导去做就好。
5、 作业拖拉，每天说都不管用。其实这个就是犯了第四条的毛病，说没用，你得想办法去设置场景，比如今晚7点30完成作业，我们去看电影，如果超过这个时间就来不及了。类似的场景多设置，慢慢地，你发现孩子作业自然而然的高效起来。有的家长说，我家孩子只要做快了就容易出错。再举个例，你每天慢悠悠吃饭，突然加快速度，是不是容易噎住？所以，不要要求太高，先提高速度，再讲究质量，毕竟改变一个人的习惯是一场持久战。
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