如何巧用翻转课堂，高效教学和极速自学？

这是我每天一篇文章的第302天

如何你是培训师或教师，你可能会发现学员的学习积极性差、学习效果不好。如果你是学员，你可能会发现学习自己上课听不懂、学习没效果。今天，我就给你分享如何巧用翻转课堂，高效教学和极速自学？

一、传统教学的弊端

我们都是通过传统教学培养出来的学生。

事实上，几乎大部分都不习惯学习，把学习视为苦差事，以至于进入社会以后，没有了再去学习的兴趣，也就等于没有了未来。

传统教学是这样的，按照课表按部就班地上课，有严格的学习进度安排。

问题就在于，每个人的理解是不一样的，有些人学得快，有些人学得慢。

同时，理解地快的学生，也不一定理解地透彻。

而传统的教育采取的是“一刀切”的方式。不管学生是否理解，都会进入下一部分内容的教学。

二、精熟教学法

精熟教学法，是一种重要的教学理念，指的是在进入下一部分内容学习之前，先理解之前学习的内容。

精熟教学法认为，只要教学条件满足，所有的学生都能够掌握知识。

是什么意思呢？

在精熟教学法中，我们是按学生的理解程度，而不是按照时间来安排教学进度。

比如，同样是学习一门课程，有的学得快，而有的学生就学得慢一些，就需要花更多的时间来学习，直到理解。

更具体来说，学生可以自己掌控学习的进度、安排学习的时间，并且对自己的学习负责，就样就会变得更加灵活、更加主动。

而对于老师来说，我们的教学会更加轻松，我们也可以根据学生遇到的问题，给与更高效的解答。

三、翻转课堂

翻转课堂，指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课， 然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。

以我们开设的时间管理训练营为例。

我们首先听老师讲解的课程，听完以后，再提出自己的问题，由老师来解答和指导。

1、首先，我们要制作课程的知识地图。

制作知识地图的好处在于，可以让学生了解到自己正在学习的是什么内容，以及整个课程的内容有哪些。

我们首先就要制作一张大的知识地图，比如下面这张。

然后，将每一张小的地图，继续细化为一张大图。

然后，那每张大图做成ppt。

2、然后，开始制作短视频并上传

只有当我们有了知识地图，我们才能根据细化后的地图来制作短视频。

视频要求10分钟左右，是针对某一个特定的知识点，进行详细的讲解。

短视频的好处在于，让我们学习起来更加轻松，也更加方便我们复习。

在我们课程里，就是针对每一个ppt逐一地进行讲解。

3、最后，在课上答疑和指导

针对学生在学习后遇到的问题，进行重点的答疑和指导。

并且在课后为学生布置作业人，看一下学生对知识的掌握程度。

其实，刚刚我们讲的就是如何高效教学的部分。

那么如何自学呢？

1、找到一本书或一门课，用导图整理出框架。

2、细化框架，模仿对其中的技巧，学一招，练一招。

3、适合自己的技巧留下，不适合的扔掉，保持自己的风格。

4、如果有可能，还可以教授给他人，你就会慢慢成为高手。

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我是杨恒（网上搜：高效能教练，都是我），高效能提升教练，职场高效能教练第一人，专注个人学习效率和工作效率提升方法和工具研究。