比如我遇见的一位学生，6岁的楠楠本是个精力很旺盛的孩子，经常在家里上蹿下跳。楠楠妈妈是个急性子，看到女儿捣蛋就来气，很多时候对着孩子大吼大叫，急了还动手，然后孩子就老实一小会儿。最近楠楠妈给孩子报了一个英语培训班。哪知没几天就多次收到老师反馈，说孩子经常打小朋友，经常对老师大发脾气在课堂上捣乱。
其实，楠楠在学校打架发脾气，是妈妈的教育方式导致的。父母是孩子的第一任老师，妈妈的吼叫教育， 对她产生了很大的影响。
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什么是吼叫教育
很多家长往往以为通过生气、发怒、声音放大，孩子能迅速做出回应，避免坏习惯，形成好行为。然而愤怒与呵斥是对问题的消极反应，让孩子模仿父母的错误行为。同时，随着孩子长大，他们还形成了自己的应对办法，让父母的管教失效。最为重要的是，长此以往不仅破坏亲子关系，给孩子也留下了难以磨灭的伤害。研究发现，长期生活在父母吼叫环境下的孩子，会引发孩子青春期的焦虑症和社会行为问题。
从父母的怒气中，孩子学会了三件事：
孩子模仿父母，养成乱发脾气的坏习惯。
孩子关闭自己的耳朵，充耳不闻，用顶嘴和吼叫回应父母。
孩子发现父母的情绪按钮，知道怎么刺激父母，故意对着干。
美国亲子教育专家詹姆斯·李曼认为：“对孩子吼叫是将自己的情绪降低到和孩子同等幼稚的程度。”
常常有家长说，我也不想对孩子大吼大叫，但孩子确实让我太生气了！“父母要有什么样的反应，是父母自己的决定”，并非孩子使我们失控，而是父母缺乏有效处理孩子问题的方法。
比吼叫更有效的教育方法
离开现场代替吼叫
如果孩子的行为已经让你接近情绪爆发的状况，和孩子分开几分钟，让自己恢复理性的状态是很有必要的。先控制住自己的情绪，想好行之有效的管教方法，再和孩子互动。这比无畏的吼叫来得更有效。
如果发现自己已经陷入和孩子情绪的缠斗中，觉察后要立即暂停。温和而坚定的告诉他“我知道你现在很生气，这样吵闹着，妈妈也听不清，等你平静下来，我们再谈。”
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正面态度代替吼叫
亲子关系实际上是一种互动的过程，父母的非言语行为，眼神动作会被孩子敏锐的捕捉到，负面情绪和表达会让孩子对父母紧闭心门。当父母和孩子对话时，最好能和孩子有面对面的目光接触，并使用正面的表达方式，而不是边做家务边对孩子喊，“还在看电视，快别看了，快去收拾房间”，如果能走到孩子跟前，对他说“小明，你的房间需要收拾，这集看完就去收拾吧”。长期这样的表达，让孩子在父母正面的态度下沟通，比吼叫更有效。
正向的关注代替吼叫
孩子总是以自己最大的努力来获得父母的注意，当父母工作忙碌，疏于对孩子的情绪照顾，或是对他们的好行为视而不见，没有给与及时的鼓励时，聪明的孩子往往会通过“出格”的行为来吸引成年人。教育家德瑞克斯博士提出大部分（90%）孩子的首次不良行为都是为了获取关注。这也是为什么，越聪明的孩子往往越难管教。这个时候，及时真心具体的赞美孩子的积极行为，比如表扬孩子的自己穿衣服，收拾房间，做家务等等，让他们获得积极关注，鼓励孩子的正面行为，强化他们的好习惯。
清楚的指示代替吼叫
简要清楚的指示，对孩子非常有必要。其实，孩子很多时候，并不是有意跟我们对抗，而是由于认知发展水平的限制，理解能力有限，他们也不知道，应该怎么做。比如，对幼儿园的孩子，一定要简化指令,如果告诉他：“宝宝，去刷牙洗脸，睡觉吧。”这样的指令对很多幼儿是无效的。一次只进行一个行动，清晰明确，这更利于孩子明白父母的立场。
指出可行的方法代替吼叫
其实，孩子很多时候，并不是有意跟我们对抗，而是他也不知道，应该怎么做。比如小孩在墙壁上乱涂乱画，与其批评他们，“你怎么又到处乱画？”，倒不如给他一张纸，告诉他：“笔是画在纸上的”，清晰的界定让孩子明白，自己应该做什么。
逻辑性的后果代替吼叫
有时候父母担心孩子犯错、失败、遭受痛苦，容易关心则乱，触动怒气。殊不知孩子的这些经历都是他们学习和成长的过程。在安全的范围内，让他们经历自己行为的逻辑后果，比如自行车骑完后，不收拾好，淋雨后坏了，就不能再骑了；出门拖拉，错过电影最精彩的部分；赖床，错过校车，要自己搭公交。这是逻辑性后果的管教方式，父母要给机会给孩子，让他们在现实中学到功课。
今日应用小常识
每次想要吼叫孩子，就紧闭嘴巴，试着用“走开”“平静柔和”“清楚指示”“逻辑后果”代替“吼叫”。这些方法和练习不见得每一次都会“成功”，父母不断的练习，在每一次的努力后进步，营造温馨有序的家庭氛围，让孩子健康成长。
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图：网络
文：小超
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