见习1

       今天去见习，听了一早上的课。不同老师有不同的教学风格，自己也学到了不少。发现，真的是要去发现每一个学生的优点。每一个孩子都有可爱之处。而作为教师，也要根据课堂的特点进行教学，可以说是因材施教。可是自己还是想学习一下如何应对活跃的课堂和比较寂静的课堂。

      今天听了五节课。一个是萧红写的《鲁迅回忆录》，一个是《雷雨》，另外一堂课是李清照的《醉花阴》。也明白了，教学中要学会与学生互动，活跃现场的气氛。课堂不是一个人的课堂。教容易，但是要如何让学生自己能够感觉到自己学到了东西呢？又如何授之以渔，同时更加锻炼学生的能力呢？我也发现了一些问题，关于语文，很多中学生并没有特别的重视。的确，语文素质的提高是慢慢积累起来的。在想着，前几日看到几则报道，当今很多的大学生都太急功近利了。我想，这些也是和中学的教育有一定的关系。我想，我希望我能够做一个这样的老师，当学生在听我的课他会觉得这是一种享受。他愿意推掉一切认真的听我的课。专注的眼神。提高分数是必须要做到的，但我更想在这样的一个过程里，教会他们更多的道理。教书育人。

        想着，今天黄老师让我讲了第一堂课。备课时那么紧张，却发现在讲台上并没有这样。这样我倒觉的挺好。可也发现了自己的问题，知识的梳理还是有些混乱的。同时也要更加的锻炼自己的口头表达能力。想到那个教授跟我说的，教与学同行。我想到，学生是一滴水，我就要是一桶水。

       感谢学校这次的见习，虽然是大一，但是我已经能够感觉到自己的未来的道路的责任。我高兴着，我坚持了我的选择，选择了这个专业，选择了要做一个教师。今天听到那些孩子喊我老师的时候，真的觉得没有那股勇气来承担。我知道是为什么，因为我意识到自己的不足。自己知识量的摄入不够，自己的锻炼也不够。但是我明白，我要有足够的气场与实力来承担这一切。我要让学生能够相信我。而不是给他们一种不安全的感觉。

      觉得自己的中学时代，也真的只有这么一位老师，让我觉得我是如此的期待能够听到他的课，让我觉得听他的课就像是一种享受。真心的希望他能够给我机会让我去听他讲课。

      好的~~加油~~接下来的几天也要更加的珍惜。同时，会更加注重对自己的培养的。大学生活里，我要学会如何珍惜时间，如何利用好校园的资源。